Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

208 dan dipahami dengan sepenuh jiwa sehingga segala tindak perbuatan anggota tim dilakukan dengan penuh kesadaran bukan paksaan. 3. Pembinaan teamwork yang mengarah kepada peningkatan kapabilitas anggota tim di Gontor Putri 3 perlu dilakukan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan anggota tim dalam hal kepemimpinan, kerjasama, membangun relasi dan menjalin komunikasi. Pembinaan ini dapat dilakukan dengan mengadakan pelatihan-pelatihan, seminar, dan workshop. 209 DAFTAR PUSTAKA Aan Komariah Cepi Triatna. 2006. Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: Bumi Aksara. Ahmad Fatih. 2011. Empat Tipe Pondok Pesantren di Indonesia. Diakses dari http:www.alkhoirot.net2011073-tipe-pondok- pesantren.html. pada tanggal 9 Mei 2014, Jam 11.30. WIB. Arcaro, Jeremy S. 2006. Pendidikan Berbasis Mutu Prinsip-prinsip dan Tata Langkah Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Bahrul Hayat Suhendra Yusuf. 2010. Benchmark International Mutu Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Blocher, E.J. et al. 2008. Cost Management. New York: McGraw-Hill. Burhanuddin, Yusak. 2005. Administrasi Pendidikan untuk Fakultas Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia. Bush, Tony Marianne Coleman. 2012. Manajemen Mutu Pendidikan Kepemimpinan Pendidikan. Penerjemah: Fahrurrozi. Yogyakarta: IRCiSoD. Creswell, John W. 2012. Educational Research. 4 th Ed. Boston: Pearson Education. Deddy Mulyana. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Dedi Supriadi. 2011. Pokoknya Kualitatif: Dasar-Dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1986. Pendidikan Indonesia dari Jaman ke Jaman. Jakarta: Balai Pustaka. Depdiknas. 2002. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta: Ditjen Dikdasmen. ______. 2008. Penjaminan Mutu Sekolah Bertaraf Internasional pada Jenjang P endidikan Dasar dan Me nengah. Jakarta: Ditjen Dikdasmen. 210 Didin Hafidudin Hendri Tanjung. 2003. Manajemen Syariah dalam Praktik. Jakarta: Gema Insani. Echols, John M. Hasan Shadily. 1995. Kamus Inggris-Indonesia. Jakarta: Gramedia. Effendy, Onong Uchjana. 1993. Human Relation dan Public Relation. Bandung: Mandar Maju. Eka Prihatin. 2011. Teori Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Emzir. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Engkoswara. 1999. Menuju Indonesia Modern 2020. Bandung: Yayasan Amal Keluarga. Fandy Tjiptono Anastasia Diana. 2003. Total Quality Management TQM Edisi Revisi. Yogyakarta: Andi Offset. Gay, L.R., Mills, G.E., Airasian, P. 2009. Educational Research: Competencies for Analysis and Applications. New Jersey: Pearson Education. Hammer, M. 2004. The Agenda: Apa yang Harus Dilakukan Setiap Bisnis untuk Menguasai Masa Depan. Alih bahasa: Hikmat Kusumaningrat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Horngren, C.T., Datar, S.M., Foster, G. 2008. Akuntansi Biaya: Penekanan Manajerial. Penerjemah: P.A. Lestari. Jakarta: Erlangga. Hoy, W.K. Miskel, C.G. 2008. Educational Administration Theory, Research, and Practice. New York: The McGraw-Hill Companies. K.H. Abdullah Syukri Zarkasyi. 2005. Manajemen Pesantren: Pengalaman Pondok Modern Gontor. Ponorogo: Trimurti Press. K.H. Syamsul Hadi Abdan. 2014. Gontor Kaderkan Pemimpin- Pemimpin Baru. Diakses dari http:www.gontor.ac.idberitagontor-kaderkan-pemimpin- pemimpin-baru. pada tanggal 24 Maret 2014, Jam 23.00 WIB. Kuncoro Mudrajad. 2003. Metode Riset untuk Bisnis dan Ekonomi. Jakarta: Erlangga. 211 Moleong, Lexy J. 2005 . Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Murcko, Thomas. 2014. Definition of Directing. Diakses dari http:www.businessdictionary.comdefinitiondirecting.htm l. pada tanggal 9 Mei 2014, Jam 12.00 WIB. Lofland, J Lofland, LH. 1984. Analyzing Social Settings : A G uide Qualitative Observation and Analysis. Belmont, California: Wads worth Publishing company. Mahdi bin Ibrahim. 1997. Amanah dalam Manajemen. Jakarta: Pustaka Al Kautsar. McMillan, James H. Sally Schumacher. 2010. Research in Education. 7 th Ed. Boston: Pearson Education. Miles, Matthew Huberman, A. Michael. 1992. Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber Tantang Metode-Metode Baru. Penerjemah: Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: UI Press. Mulyono. 2009. Manajemen Administrasi dan O rganisasi Pendidikan. Yogyakarta: Ar Ruzz Media Groups. Nana Syaodih Sukmadinata. 2006. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya. Nana Syaodih Sukmadinata, Ayi Novi Jami’at, Ahman. 2006. Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah :Konsep, Prinsip dan Instrumen. Bandung: Refika Aditama. Noor Azizi Ismail. 2010. Activity-based Management System Implementation in Higher Education Institution. Campus-Wide Information Systems Vol. 27 No. 1. Hlm. 40-52. Diakses dari www.emeraldinsight.com1065-0741.htm. pada tanggal 23 Januari 2015, Jam 08.30 WIB. Oteng Sutisna. 1989. Administrasi Pendidikan Dasar Teoritis untuk Praktek Profesional. Bandung: Angkasa. Poerwandari E,K. 1998. Pendekatan Kualitatif dalam Penelitian Psikologi. Jakarta: LPSP3 FP-UI. Ramayulis. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.