99
4.1.2.2.7 Hasil Tes Menulis Paragraf Argumentasi Aspek Pemilihan Kata
Penilaian aspek pemilihan kata difokuskan pada ketepatan siswa dalam memilih kata. Hasil tes keterampilan menulis paragraf argumentasi aspek
pemilihan kata dapat dilihat pada tabel 14 berikut. Tabel 14. Hasil Tes Aspek Pemilihan Kata
No. Skor
F Jumlah
Nilai Persentase
Keterangan Rata-rata
Ketuntasan 1.
2. 3.
4. 8
6 4
2 12
11 9
96 66
36 37,5
34,38 28,12
198328x100 = 77,34
Kategori baik
2332 x 100 = 71,87
Jumlah 32
198 100
Data pada tabel 14 di atas menunjukkan hasil keterampilan menulis paragraf
argumentasi aspek pemilihan kata. Hasil tes menulis paragraf argumentasi aspek pemilihan kata untuk kategori sangat baik dicapai oleh 12 siswa atau sebesar
37,5, kategori baik dicapai oleh 11 siswa atau sebesar 34,38, kategori cukup dicapai oleh 9 siswa atau sebesar 28,12, dan tidak ada siswa yang berada dalam
kategori kurang. Dari data yang telah diperoleh tersebut, dapat disimpulkan bahwa skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77,34 atau masuk dalam kategori baik.
Ketuntasan siswa pada aspek pemilihan kata dicapai oleh 23 siswa atau sebesar 71,87.
100
4.1.2.2.8 Hasil Tes Menulis Paragraf Argumentasi Aspek Tampilan Tulisan
Penilaian aspek tampilan tulisan difokuskan pada aspek keterbacaan, kerapian, dan kebersihan tulisan. Hasil tes keterampilan menulis paragraf
argumentasi aspek kerapian tulisan dapat dilihat pada tabel 15 berikut. Tabel 15. Hasil Tes Aspek Tampilan Tulisan
No. Skor
F Jumlah
Nilai Persentase
Keterangan Rata-rata
Ketuntasan 1.
2. 3.
4. 8
6 4
2 10
15 3
4 80
90 12
8 31,25
46,87 9,38
12,5
190328x100 = 74,22
Kategori cukup
2532 x 100 = 78,13
Jumlah 32
190 100
Data pada tabel 15 di atas menunjukkan hasil keterampilan menulis paragraf
argumentasi aspek tampilan tulisan. Hasil tes menulis paragraf argumentasi aspek tampilan tulisan untuk kategori sangat baik dicapai oleh 10 siswa atau sebesar
31,25, kategori baik dicapai oleh 15 siswa atau sebesar 46,87, kategori cukup dicapai oleh 3 siswa atau sebesar 9,38, dan kategori kurang dicapai oleh 4 siswa
atau 12,5. Dari data yang telah diperoleh tersebut, dapat disimpulkan bahwa skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 74,22
atau masuk dalam kategori cukup. Ketuntasan siswa pada aspek tampilan tulisan dicapai oleh 25 siswa atau
sebesar 78,13.
101
4.1.2.2.9 Hasil Tes Menulis Paragraf Argumentasi Aspek Ejaan dan Tanda Baca
Kategori