Siapa sajakah yang berperan dalam evaluasi program reading group? Bagaimanakah peranan mereka?

150 tuntas. Selain alokasi waktu kendala selanjutnya adalah sumber buku yang kurang, buku yang memang sesuai dengan level atau kelas. Kemudian belum ada SOP yang rigid, yang menerangkan guru-guru harus seperti ini dalam program reading group. dipenuhi, untuk kelas awal juz 30 sudah harus tuntas. Selain alokasi waktu kendala selanjutnya adalah sumber buku yang kurang, buku yang memang sesuai dengan level atau kelas. Belum semua buku itu dilevel, jadi khususnya mulai kelas 3 ke atas itu levelnya masih terbatas, level-level buku yang kebanyakan memang dari luar kalau dari Indonesia masih sangat terbatas. Kemudian perpustakaan yang kecil kita harus menjadwalkan. Kemudian belum ada SOP yang rigid, yang menerangkan guru- guru harus seperti apa dalam program reading group. Serta memang ada beberapa kelas yang terkendala pelaksanaannya.di kelas awal setelah anak-anak lancar kita lebih mengutamakan program lain yang memang masih banyak target yang harus dikejar misalnya murojaah yang memang kelas 2 ini targetnya hafal juz 30. Jadi reading group agak tergeser. Kita mengutamakan murojaah. program ini berbenturan dengan program lain seperti murojaah. 2. Sumber buku yang masih terbatas pelevelannya dan kebanyakan berasal dari luar negeri. 3. Perpustakaan yang sempit yang tidak banyak menampung siswa. 4. Target hafalan di kelas yang membuat lebih mengutamakan program murojaah sehingga program reading group sering tidak terlaksana. 5. Di kelas awal setelah anak-anak lancar membaca, program reading group tergeser oleh program murojaah. K. R. 22 Yang utama itu waktu, kadang bertabrakan dengan jam murojaah kerana ada targetan hafalan itu. Yang kedua adalah belum semua buku itu dilevel, jadi khususnya mulai kelas 3 ke atas itu levelnya masih terbatas. Kemuudian perpustakaan kita yang kecil kita harus menjadwalkan. K. W. 22 Yang pertama alokasi waktu yang belum jelas, jadi masih sering bertabrakan dengan murojaah dan program yang lain, yang kedua level-level buku yang kebanyakan memang dari luar kalau dari Indonesia masih sangat terbatas, kemudian perpustakaan yang kecil dan sempit, pelaksanaan yang belum ada pakem pastinya jadi memang ada beberapa kelas yang terkendala pelaksanaannya. W. K. 21 Yang jelas waktu Ust sangat sering berbenturan dengan program lain, jadi sering tidak maksimal, dan untuk semester ini memang konsistensi pelaksanaannya kurang. Kalau dulu keltika anak- anak belum lancar itu kita ada target mengejar agar anak-anak bisa membaca, jadi ya memang program ini benar-benar konsisten. Tapi setelah anak-anak lancar kita lebih mengutamakan program lain yang memang masih banyak target yang harus dikejar misalnya murojaah yang memang kelas 2 ini targetnya hafal juz 30. Jadi reading group agak tergeser. Kita mengutamakan murojaah. 151 32. Apakah sudah ditemukan solusi untuk mengurangi hambatan dalam pelaksanaan program reading group? H. M. 23 Untuk kendala porsi waktu yang kurang, dari kurikulum akan benar-benar mengalokasikan waktu untuk reading group sendiri, untuk murojaah sendiri. Alokasi waktu yang tadinya 30 menit untuk 2 program, mulai semester depan akan mendapat alokasi waktu 30 pada masing-masing program tersebut, sehingga diharapkan waktunya cukup. Selanjutnya buku-buku itu dari pihak perpustakaan sudah melevel-levelkan buku dari Indonesia, dan akan terus berusaha menambah koleksi baik dari dalam negeri maupaun luar negeri. Kalau untuk SOP memang masih belum bisa disusun dengan rigid, ya semoga hasil skripsi “panjenengan” bisa membantu tersusunnya SOP yang rigid. Untuk kendala porsi waktu yang kurang, dari kurikulum akan benar-benar mengalokasikan waktu untuk reading group sendiri, untuk murojaah sendiri. Alokasi waktu yang tadinya 30 menit untuk 2 program, mulai semester depan akan mendapat alokasi waktu 30 pada masing-masing program tersebut, sehingga diharapkan waktunya cukup. InsyaAllah untuk tahun ajaran baru besok akan ada alokasi waktu kusus tanpa dicampur dengan program lain, 30 menit setiap pagi untuk reading group atau morning math nanti bergantian hari. Jadi ada jadwal khusus. Selanjutnya buku-buku itu dari pihak perpustakaan sudah melevel-levelkan buku dari Indonesia, dan akan terus berusaha menambah koleksi baik dari dalam negeri maupaun luar negeri. Kalau untuk penggunaan perpus memang dijadwalkan, kadangkala juga ada peminjaman buku secara klasikal, yaitu guru yang meminjamkan kemudian di bawa ke kelas. Dan untuk ke depannya program ini akan terus ada dan terus diperbaiki. Beberapa sudah ada solusi namun beberapa baru rencana untuk dilakukan di tahuna jaran depan. Yang pertama untuk alokasi waktu akan semakin diperjelas dan ditambah. Dari kurikulum akan benar-benar mengalokasikan waktu untuk reading group sendiri, untuk murojaah sendiri. Alokasi waktu yang tadinya 30 menit untuk 2 program, mulai semester depan akan mendapat alokasi waktu 30 pada masing-masing program tersebut, sehingga diharapkan waktunya cukup. Setiap pagi ada alokasi untuk program reading group atau morning math nanti bergantian hari. Jadi ada jadwal khusus. Selanjutnya buku-buku itu dari pihak perpustakaan sudah melevel-levelkan buku dari Indonesia, dan akan terus berusaha menambah koleksi baik dari dalam negeri maupaun luar negeri. Selama ini penggunaan perpustakaan selalu dijadwalkan, dan rencananya tahun depan perpustakaan akan dipindah dan dibangun ruang yang lebih besar, sehingga memadahi kapasitasnya. Untuk SOP yang rigid akan terus disusun semoga tidak K. R. 23 Ya kalau untuk kendala waktu kita mulai lagi mengembalikan lagi ada jam khusus untuk program, jadi di jadwal harus jelas tertera Untuk maslah buku memang belum tuntas sampai saat ini, tapi kita tetap berusaha untuk menyelesaikan levelnya, dan kita juga didukung oleh perpustakaan, buku sudah terdata dengan baik, di kategori pelajaran maupun kategori level.Kalau untuk penggunaan perpus memang dijadwalkan, kadangkala juga ada peminjaman buku secara klasikal, yaitu guru yang meminjamkan kemudian di bawa ke kelas. Dan untuk ke depannya program ini akan terus ada dan terus diperbaiki. K. W. 23 InsyaAllah untuk tahun ajaran baru besok aka nada alokasi waktu kusus tanpa dicampur dengan