Siapa sajakah yang berperan dalam evaluasi program reading group? Bagaimanakah peranan mereka?
150
tuntas. Selain alokasi waktu kendala selanjutnya adalah sumber buku yang kurang, buku yang
memang sesuai dengan level atau kelas. Kemudian belum ada SOP yang rigid, yang menerangkan
guru-guru harus seperti ini dalam program reading group.
dipenuhi, untuk kelas awal juz 30 sudah harus tuntas. Selain alokasi
waktu kendala selanjutnya adalah sumber buku yang kurang, buku
yang memang sesuai dengan level atau kelas. Belum semua buku itu
dilevel, jadi khususnya mulai kelas 3 ke atas itu levelnya masih
terbatas, level-level buku yang kebanyakan memang dari luar
kalau dari Indonesia masih sangat terbatas. Kemudian perpustakaan
yang
kecil kita
harus menjadwalkan.
Kemudian belum ada SOP yang rigid, yang menerangkan guru-
guru harus seperti apa dalam program reading group.
Serta memang ada beberapa kelas yang terkendala pelaksanaannya.di
kelas awal setelah anak-anak lancar kita lebih mengutamakan
program lain yang memang masih banyak target yang harus dikejar
misalnya murojaah yang memang kelas 2 ini targetnya hafal juz 30.
Jadi reading group agak tergeser. Kita mengutamakan murojaah.
program ini berbenturan dengan
program lain
seperti murojaah. 2.
Sumber buku yang masih terbatas pelevelannya dan
kebanyakan berasal dari luar negeri.
3. Perpustakaan
yang sempit yang tidak banyak
menampung siswa. 4.
Target hafalan di kelas yang
membuat lebih
mengutamakan program murojaah
sehingga program reading group
sering tidak terlaksana. 5.
Di kelas awal setelah anak-anak
lancar membaca,
program reading group tergeser
oleh program murojaah. K. R. 22
Yang utama itu waktu, kadang bertabrakan dengan jam murojaah kerana ada targetan hafalan itu. Yang
kedua adalah belum semua buku itu dilevel, jadi khususnya mulai kelas 3 ke atas itu levelnya masih
terbatas. Kemuudian perpustakaan kita yang kecil kita harus menjadwalkan.
K. W. 22 Yang pertama alokasi waktu yang belum jelas, jadi
masih sering bertabrakan dengan murojaah dan program yang lain, yang kedua level-level buku
yang kebanyakan memang dari luar kalau dari Indonesia
masih sangat
terbatas, kemudian
perpustakaan yang kecil dan sempit, pelaksanaan yang belum ada pakem pastinya jadi memang ada
beberapa kelas yang terkendala pelaksanaannya.
W. K. 21 Yang jelas waktu Ust sangat sering berbenturan
dengan program lain, jadi sering tidak maksimal, dan untuk semester ini memang konsistensi
pelaksanaannya kurang. Kalau dulu keltika anak- anak belum lancar itu kita ada target mengejar agar
anak-anak bisa membaca, jadi ya memang program ini benar-benar konsisten. Tapi setelah anak-anak
lancar kita lebih mengutamakan program lain yang memang masih banyak target yang harus dikejar
misalnya murojaah yang memang kelas 2 ini targetnya hafal juz 30. Jadi reading group agak
tergeser. Kita mengutamakan murojaah.
151
32. Apakah sudah ditemukan solusi untuk mengurangi hambatan dalam pelaksanaan program reading group?
H. M. 23 Untuk kendala porsi waktu yang kurang, dari
kurikulum akan benar-benar mengalokasikan waktu untuk reading group sendiri, untuk murojaah
sendiri. Alokasi waktu yang tadinya 30 menit untuk 2 program, mulai semester depan akan mendapat
alokasi waktu 30 pada masing-masing program tersebut, sehingga diharapkan waktunya cukup.
Selanjutnya buku-buku itu dari pihak perpustakaan sudah melevel-levelkan buku dari Indonesia, dan
akan terus berusaha menambah koleksi baik dari dalam negeri maupaun luar negeri.
Kalau untuk SOP memang masih belum bisa disusun dengan rigid, ya semoga hasil skripsi
“panjenengan” bisa membantu tersusunnya SOP yang rigid.
Untuk kendala porsi waktu yang kurang, dari kurikulum akan
benar-benar mengalokasikan
waktu untuk reading group sendiri, untuk murojaah sendiri. Alokasi
waktu yang tadinya 30 menit untuk 2 program, mulai semester
depan akan mendapat alokasi waktu 30 pada masing-masing
program
tersebut, sehingga
diharapkan waktunya
cukup. InsyaAllah untuk tahun ajaran
baru besok akan ada alokasi waktu kusus tanpa dicampur dengan
program lain, 30 menit setiap pagi untuk reading group atau morning
math nanti bergantian hari. Jadi ada jadwal khusus.
Selanjutnya buku-buku itu dari pihak
perpustakaan sudah
melevel-levelkan buku
dari Indonesia, dan akan terus berusaha
menambah koleksi baik dari dalam negeri maupaun luar negeri.
Kalau untuk penggunaan perpus memang dijadwalkan, kadangkala
juga ada peminjaman buku secara klasikal,
yaitu guru
yang meminjamkan kemudian di bawa
ke kelas. Dan untuk ke depannya program
ini akan terus ada dan terus diperbaiki.
Beberapa sudah ada solusi namun beberapa baru rencana untuk
dilakukan di tahuna jaran depan. Yang pertama untuk alokasi waktu
akan
semakin diperjelas
dan ditambah. Dari kurikulum akan
benar-benar mengalokasikan
waktu untuk reading group sendiri, untuk murojaah sendiri. Alokasi
waktu yang tadinya 30 menit untuk 2 program, mulai semester
depan akan mendapat alokasi waktu 30 pada masing-masing
program
tersebut, sehingga
diharapkan waktunya
cukup. Setiap pagi ada alokasi untuk
program reading group atau morning math nanti bergantian
hari. Jadi ada jadwal khusus. Selanjutnya buku-buku itu dari
pihak
perpustakaan sudah
melevel-levelkan buku
dari Indonesia, dan akan terus berusaha
menambah koleksi baik dari dalam negeri
maupaun luar
negeri. Selama
ini penggunaan
perpustakaan selalu dijadwalkan, dan rencananya tahun depan
perpustakaan akan dipindah dan dibangun ruang yang lebih besar,
sehingga memadahi kapasitasnya. Untuk SOP yang rigid akan terus
disusun
semoga tidak
K. R. 23 Ya kalau untuk kendala waktu kita mulai lagi
mengembalikan lagi ada jam khusus untuk program, jadi di jadwal harus jelas tertera
Untuk maslah buku memang belum tuntas sampai saat
ini, tapi
kita tetap
berusaha untuk
menyelesaikan levelnya, dan kita juga didukung oleh perpustakaan, buku sudah terdata dengan baik,
di kategori pelajaran maupun kategori level.Kalau untuk penggunaan perpus memang dijadwalkan,
kadangkala juga ada peminjaman buku secara klasikal, yaitu guru yang meminjamkan kemudian
di bawa ke kelas. Dan untuk ke depannya program ini akan terus ada
dan terus diperbaiki.
K. W. 23 InsyaAllah untuk tahun ajaran baru besok aka nada
alokasi waktu kusus tanpa dicampur dengan