Jika siswa telah mampu menggerakkan dirinya untuk belajar, maka dapat dikatakan bahwa motivasi belajar siswa tersebut sudah termasuk baik. Oleh
karena itu, fungsi motivasi di atas sesuai dengan penelitian yang dikaji ini, yaitu dorongan siswa dalam berbuat dan menyeleksi perbuatannya dengan
menggunakan internet sebagai sumber belajarnya.
2.5 Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran
Ekonomi 2.5.1
Definisi Sumber Belajar
Sumber belajar dapat diartikan sebagai segala daya yang dipergunakan untuk kepentingan proses atau aktivitas pengajaran baik secara langsung maupun
tidak langsung di luar diri peserta didik lingkungan yang melengkapi diri mereka pada saat pengajaran berlangsung disebut sebagai sumber belajar Rohani,
2014: 161. Segala macam sumber yang ada di luar diri seseorang yang memungkinkan terjadinya proses belajar.
Sumber belajar merupakan segala sesuatu yang ada di sekitar lingkungan kegiatan belajar yang secara fungsional dapat digunakan untuk mengoptimalkan
hasil belajar. Optimalisasi hasil belajar ini tidak hanya dapat dilihat dari hasil belajar namun juga dilihat dari proses berupa interaksi siswa dengan berbagai
macam sumber yang dapat merangsang siswa untuk belajar dan mempercepat pemahaman dan penguasaan bidang ilmu yang dipelajarinya. Sanjaya, 2011:
228. Dari definisi tersebut, dapat disimpulkan bahwa sumber belajar merupakan sebagai sesuatu yang berada di lingkungan sekitar yang mampu untuk
meningkatkan hasil belajar.
2.5.2 Jenis-Jenis Sumber Belajar
Menurut Mulyasa 2011:177 dari berbagai sumber belajar yang ada dan mungkin didayagunakan dalam pembelajaran sedikitnya dapat dikelompokan
sebagai berikut: 1. Manusia people, yaitu orang yang menyampaikan pesan pengajaran
secara langsung: seperti guru, konselor, administrator, yang diniati secara khusus yang disengaja untuk kepentingan belajar by design.
2. Bahan material, yaitu sesuatu yang mengandung pesan pembelajara; baik yang diniati secara khusus seperti film pendidikan, peta, grafik,
buku paket, dan sebagainya yang biasa disebut media pengajaran instruksional media, maupun bahan yang bersifat umum; seperti film
dokumentasi. 3. Lingkungan setting, yaitu ruang dan tempat ketika sumber-sumber dapat
berinteraksi dengan peserta didik. 4. Alat dan peralatan tools and aquipment, yaitu sumber belajar untuk
produksi dan memainkan sumber-sumber lain. 5. Aktivitas activities, yaitu sumber yang merupakan kombinasi antara
suatu teknik dengan sumber lain untuk memudahkan facilitates belajar.
2.5.3 Definisi Internet
Internet atau Interconection and Networking adalah jejaring informasi global yang mulai diluncurkan pertama kali oleh J.R.Licklider dari MIT
Massachussets Institute Technology pada bulan Agustus 1962. Pemanfaatan
