33
6 Kemampuan menyelesaikan masalah dengan sendirinya dilakukan melalui program aplikasi komputer.
7 Untuk proses petunjuk pelaksanaan pembelajaran. 8 Proses penyampaian pesan pembelajaran.
9 Proses evaluasi dapat dilakukan secara langsung. 10 Mengefektifkan pembinaan terhadap kemampuan menulis, membaca,
dan memahami informasi penyampaian masalah. 11 Membangkitkan komunikasi peserta didik melalui permainan berupa
pertanyaan yang dibuat dalam program komputer.
f. Pemilihan media pembelajaran
Anitah 2010: 78 mengatakan bahwa dalam pemilihan media ada beberapa hal yang perlu dipertimbangkan, antara lain:
1 Variabel tugas Dalam pemilihan media, guru menentukan jenis kemampuan yang
diharapkan dari peserta didik sebagai hasil pembelajaran. 2 Variabel pembelajaran.
Karakteristik peserta didik perlu dipertimbangkan dalam pemilihan media. Guru menyadari bahwa peserta didik mempunyai gaya belajar
yang berbeda. 3 Lingkungan belajar
Hal yang termasuk didalamnya yaitu besarnya biaya sekolah, ukuran ruangan kelas, kemampuan mengembangkan materi baru, kemampuan
guru dan kesediaan untuk usaha-usaha mendesain pembelajaran. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
34
4 Lingkungan pengembangan Untuk merencanakan penyajian yang baik, bila pengembangan sumber
tidak mendukung untuk tugas tersebut. 5 Ekonomi dan budaya
Dalam pemilihan media perlu mempertimbangkan apakah media itu dapat diterima oleh pemakai dan sesuai dengan sumber dana serta
peralatan yang tersedia. 6 Faktor-faktor praktis
Faktor yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan media, antara lain: a Besarnya kelompok yang ditampung dalam satu ruang.
b Jarak antara penglihat dan pendengar untuk menggunakan media. c Seberapa jauh media dapat mempengaruhi respon peserta didik
untuk kelengkapan umpan balik. d Penyajian sesuai dengan respon peserta didik.
e Media yang digunakan mempunyai urutan yang pasti. f Media yang paling mendukung kondisi belajar untuk mencapai
tujuan. g Media dipandang lebih efektif bagi peserta didik.
Arsyad 2014: 74 mengatakan bahwa ada beberapa kriteria yang patut diperhatikan dalam pemilihan media pembelajaran antara lain:
1 Media yang digunakan sesuai dengan tujuan pembelajaan yang dicapai. 2 Tepat untuk mendukung isi pelajaran yang sifatnya fakta, konsep,
prinsip, atau generalisasi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
35
3 Praktis, luwes, dan bertahan. 4 Guru harus terampil menggunakannya.
5 Pengelompokan sasaran dan mutu teknis atau memenuhi persyaratan.
g. Indikator Kualitas Media Pembelajaran Berbasis ICT
