91
C. Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Penelitian ini dilakukan selama 8 bulan, mulai bulan Juli sampai Februari. Jadwal penelitian yang dilakukan seperti pada tabel berikut ini:
Tabel 3.2 Jadwal Penelitian
No Kegiatan
Bulan Jul
Agust Sept
Okt Nov
Des Jan
Feb 1
Analisis kebutuhan 2
Pengumpulan data 3
Desain produk 4
Validasi produk 5
Revisi produk 6
Produksi produk akhir
7 Sidang skripsi
8 Pembuatan artikel
Berdasarkan tabel jadwal di atas akan disimpulkan bahwa penelitian ini dilakukan selama 8 bulan yaitu mulai bulan Juli 2015 sampai Februari
2016. Kegiatan yang dilakukan selama 8 bulan ini yaitu analisis kebutuhan, pengumbulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, produksi
produk akhir, sidang skripsi, dan pembuatan artikel. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
92
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan kuesioner.
1. Wawancara Wawancara dilakukan dengan tujuan untuk melakukan survei
kebutuhan terkait media pembelajaranberbasis ICT yang mengacu Kurikulum 2013. Peneliti melakukan wawancara kepada guru kelas IV
SDN Kalasan 1, Sleman, Yogyakarta. Data dianalisis untuk mendapatkan informasi mengenai kebutuhan guru akan media pembelajaran berbasis
ICT yang mengacu Kurikulum 2013. 2. Kuesioner
Teknik pengumpulan data berikutnya berupa kuesioner bertujuan untuk memvalidasi dan membantu peneliti dalam melakukan revisi atas
media pembelajaran berbasis ICT tersebut. Validasi dilakukan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan dari produk yang dibuat oleh
peneliti.
E. Validasi Ahli Media Pembelajaran Berbasis ICT
Untuk mendapatkan hasil yang baik dalam penelitian ini, maka peneliti membutuhkan validator ahli yang kompeten yaitu dua pakar media
pembelajaran berbasis ICT dan dua guru kelas IV Sekolah Dasar. Dua pakar media pembelajaran berbasis ICT ini yaitu Bpk. G.K dan Ibu A.D dan dua
guru kelas empat SD yaitu Ibu S.R dan Ibu Y.S. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
93
F. Instrumen Penelitian
Kategori