226
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah
: SDN Kalasan I Kelassemester
: IVI Temasubtema
: Peduli Terhadap Makhluk Hidup Keberagaman Makhluk
Hidup di Lingkunganku Pembelajaran
: 3 Alokasi Waktu
: 8x35 menit.
A. Kompetensi Inti Ki
1. Menerima, menghargai dan menjalankan ajaran agama yang di anutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan guru. 3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati mendengar, melihat,
membaca dan menanya berdasarkan sara ingin tahu tentang dirinya makluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan
tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis
dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencermminkan anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Mata Pelajaran Kompetensi Dasar
Indikator IPS
3.5 Memahami manusia dalam dinamika
interaksi dengan lingkungan alam,
sosial, budaya, dan ekonomi.
3.5.1 Menjelaskan hubungan antara manusia dalam dinamika interaksi
dengan lingkungan alam dan ekonomi.
3.5.2 Membedakan antara dinamikan interaksi lingkungan alam dan
ekonomi. 4.5 Menceritakan manusia
dalam dinamika interaksi dengan
lingkungan alam, sosial, budaya, dan
ekonomi. 4.5.1 Membuat cerita pendek tentang
dinamika interaksi antara manusia dengan lingkungan.
1.3 Menerima karunia Tuhan YME yang telah
menciptakan manusia dan lingkungannya.
1.3.1 Mensyukuri atas anugerah Tuhan YME yang telah menciptakan
manusia dan lingkungannya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
227
2.3 Menunjukkan perilaku santun, toleran dan
peduli dalam melakukan interaksi
sosial dengan lingkungan dan teman
sebaya. 2.3.1 Menunjukkan sikap peduli dalam
melakukan interaksi sosial dengan teman sebaya.
Matematika 3.1 Mengenal konsep
pecahan senilai dan melakukan operasi
hitung pecahan menggunakan benda
kongkritgambar. 3.1.1 Menerangkan konsep pecahan
senilai dengan menggunakan benda-benda konkretgambar.
3.1.2 Melakukan operasi hitung pecahan senilai dengan menggunakan benda
konkretgambar.
4.3 Mengurai sebuah pecahan menjadi
sebagai hasil penjumlahan atau
pengurangan dua buah kemungkinan jawaban
pecahan lainnya dengan berbagi.
4.3.1 Melakukan operasi pecahan senilai dalam bentuk penjumlahan dengan
penyebut yang sama.
4.3.2 Melakukan operasi pecahan senilai dalam bentuk pengurangan dengan
penyebut yang sama. 1.1 Menerima,
menjalankan, dan menghargai ajaran
agama yang dianutnya. 1.1.1 Mensyukuri atas anugerah Tuhan
dan ajaran agama yang dianutnya.
2.1 Menunjukkan sikap kritis, cermat dan teliti,
jujur, tertib dan mengikuti aturan,
peduli, disiplin waktu, tidak mudah menyerah
serta bertanggung jawab dalam
mengerjakan tugas. 2.1.1 Menunjukkan sikap teliti, jujur,
tertib dan bertanggung jawab dalam menylesaikan tugas yang
diberikan.
PKN 3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga dalam kehidupan
sehari-hari di rumah, sekolah dan
masyarakat. 3.2.1 Menerangkan perbedaan antara hak
dan kewajiban sebagai warga dalam lingkungan masyarakat.
3.2.2 Membedakan antara hak dan kewajiban di sekolah dan di
masyarakat. 4.2 Melaksanakan
kewajiban sebagai warga di lingkungan
rumah, sekolah dan masyarakat.
4.2.1 Mempraktekan kewajiban di lingkungan sekolah sebagai warga.
4.2.1 Mempraktekan kewajiban sebagai warga di lingkungan masyarakat.
228
1.2 Menghargai kebersamaan dalam keberagaman
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat
sekitar. 1.2.1 Mensyukuri anugerah Tuhan Yang
Maha Esa atas kebersamaan di lingkungan rumah.
2.2 Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan hak
dan kewajiban di rumah, sekolah dan masyarakat
sekitar. 2.2.1 Menunjukkan sikap sesuai dengan
hak dan kewajiban di lingkungan sekolah.
C. Tujuan Pembelajaran 1. IPS
