Muatan pelajaran : SBDP Muatan pelajaran : IPA IPA Indikator Bahasa Indonesia

184 LAMPIRAN PENILAIAN SETIAP MUATAN PELAJARAN 1. Pengetahuan

a. Muatan pelajaran : SBDP

Indikator 3.1.1 Menjelaskan perbedaan karya dua dan tiga dimensi berdasarkan pengamatan gambar. 3.1.2 Menemukan karya dua dan tiga dimensi berdasarkan pengamatan. Teknik penilaian Tes tertulis Instrumen Penilaian Soal Cermatilah beberapa gambar dibawah ini, kelompokan mana yang termasuk karya seni dua dimensi dan mana yang termasuk karya tiga dimensi. eumber: https:www.google.comsearch?biw=gambar+karya+dua+dimensi+dan +tiga+dimensioq= _xiRYpWa2ImHbVM3A. 185

b. Muatan pelajaran : IPA

Indikator 3.2.1 Menerangkan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup. 3.2.2 Membedakan daur hidup antara jenis makhluk hidup. Teknik penilaian Tes tertulis Instrumen penilaian Soal tertulis A. Deskripsikan daur hidup hewan dan tumbuhan berikut ini. B. Gambarlah diagram daur hidup hewan dan tumbuhan berikut. Soal Latihan Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar 1. Apa yang dimaksudkan dengan pertumbuhan dan perkembangan manusia? 2. Sebutkan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan pada manusia 3. Sebutkan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada manusia 4. Apa pengertian daur hidup makhluk hidup 5. Apa yang dimaksudkan dengan metamorfosis? 6. Sebutkan dua macam metamorfosis 7. Apa yang dimaksudkan dengan metamorfosis sempurna? 8. Apa yang dimaksudkan dengan metamorfosis tidak sempurna? 9. Sebutkan contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna 10. Sebutkan contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna 186

c. Muatan pelajaran : Bahasa Indonesia

Indikator 3.1.1 Menemukan informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gerak dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dengan memilih dan memilah kosakata baku. 3.1.2 Menuliskan laporan singkat terkait informasi yang di dapatkan dari teks bacaan dengan menggunakan kosakata baku. Teknik penilaian Ter tertulis Instrumen penilaian Soal uraian Bacalah teks berikut ini Kupu-kupu Kupu-kupu merupakan serangga. Kupu-kupu biasanya memiliki warna yang indah cemerlang. Kupu- kupu merupakan salah satu dari sedikit jenis serangga yang tidak berbahaya bagi manusia. Daur hidup kupu- kupu bermula dari telur yang melekat di daun, kemudian matang dan menetas setelah 5 sampai dengan 10 hari dan menjadi larva ulat. Setelah 2 minggu, larva ulat membentuk kepompong dan menjadi pupa yang bergantung di ranting atau daun selama 2 sampai dengan 3 minggu. Setelah beberapa waktu, kupu-kupu dewasa keluar dari kepompong. Kupu-kupu dikenal sebagai serangga penyerbuk tanaman yang membantu bunga-bunga berkembang menjadi buah. Bagi petani dan orang pada umumnya, kupu- kupu ini sangat bermanfaat untuk membantu jalannya penyerbukan tanaman. 187 Buatlah diagram daur hidup kupu-kupu berikut ini berdasarkan teks Lanjutkan gambar yang sudah ada. Setelah tahu tentang kupu-kupu, sekarang buatlah laporan singkat berupa paragraf deskriptif tentang kupu-kupu Ayo urutkan telur kupu-kupu ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... 188 Rubrik penskoran dan penilaian No. Nama Siswa Total jawaban benar Predikat 1. 2. 3. Dst. Jawaban Benar Nilai jawaban benar x 25 4 100 3 75 2 50 1 25

2. Keterampilan a. SBDP

Indikator 4.2.1 Membuat karya seni kolase dengan menggunakan bahan yang sudah disiapkan. 4.2.2 Menyajikan karya kolase yang sudah dibuat kepada seluruh kelas. Teknik penilaian Ujuk kerja Instrumen penilaian Format penilaian ujuk kerja 1 Rubrik penilaian pembuatan karya kolase Berilah tanda √ pada kolom 1, 2, 3 dan 4 sesuai dengan hasil yang dilakukan. No. Rubrik penilaian Skor Total skor Rata-rata skor 1 2 3 4 1. Kelengkapan alat dan bahan 2. Kerja sama dalam kelompok 3. Bekerja sesuai dengan petunjuk yang digunakan. 4. Kerapian dan kebersihan 5. Kreatif 6 Ketepatan waktu dalam melaksanakannya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 189 Keterangan: 1 = Perlu bimbingan 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Sangat baik Skor maksimal = 16 Skor total = Jumlah skor yang diproleh X 100 Jumlah skor maksimal

b. IPA Indikator

4.2.1 Membuat laporan singkat daur hidup beberapa jenis makhluk hidup berdasarkan hasil pengamatan. 4.2.2 Mempresentasikan hasil laporan pengamatan daur hidup makhluk hidup yang sudah dibuat. Teknik penilaian Ujuk kerja Instrumen penilaian Format penilaian ujuk kerja

c. Bahasa Indonesia

Indikator 4.1.1 Menyajikan teks laporan hasil pengamatan dalam bahasa Indonesia lisan dan tulisan dengan memilih kosakata baku. Teknik penilaian Ujuk kerja Instrumen penilaian Format penilaian ujuk kerja 1 Instrumen penilaian hasil laporan daur hidup makhluk hidup Berilah tanda √ pada kolom 1, 2, 3 dan 4 sesuai dengan hasil yang dilakukan. No. Rubrik penilaian Skor Total skor Rata-rata skor 1 2 3 4 1. Isi laporan lengkap sesuai dengan ketentuan. 2. Penulisan laporan sesuai dengan EYD. 4. Kerapian dalam menulis laporan 5. Kreatif 6 Ketepatan waktu dalam pengumpulan laporan. 190 Keterangan: Skor maksimal = 16 Skor total = Jumlah skor yang diproleh X 100 Jumlah skor maksimal 2 Rubrik penilaian Presentasi. Kriteria Sangat Baik 4 Cukup 2 Berlatih lagi 1 Baik 3 Bahasa yang Digunakan Kalimat jelas dan mudah dimengerti Kalimat cukup jelas, tetapi ada beberapa kata yang sulit dimengerti Kalimat sulit dimengerti Kalimat jelas tetapi sebagian kata sulit dimengerti Suara saat Presentasi Jelas terdengar dari awal sampai akhir Kurang jelas Tidak terdengar Jelas terdengar Sikap saat presentasi Berani dan penuh percaya diri Cukup berani, tetapi tampak masih ragu Tidak percaya diri malu, tidak mau bicara Berani tetapi belum percaya diri Skor maksimal = 16 Skor total = Jumlah skor yang diproleh X 100 Jumlah skor maksimal

C. Sikap Sosial 1. SBDP

Indikator 2.3.1 Menunjukkan sikap disiplin dan janggung jawab dalam menyelesaikan tugas membuat karya seni. Teknik penilaian Observasi Instrumen penilaian Lembar observasi 2. IPA Indikator 2.1.1 Menunjukkan sikap jujur, teliti, tekun dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas kelompok. Teknik penilaian Observasi Instrumen penilaian Lembar observasi 1 = perlu bimbingan 2 = cukup 3 = baik 4 = sangat baik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI