Aktivitas bermain bolabasket secara sederhana

75 Pendidikan Jasmani, olahraga, dan Kesehatan kelas X 2 Aktivitas pembelajaran 2 : Bermain bolabasket menggunakan setengah lapangan, Jumlah pemain adalah 2 lawan 3 dilanjutkan dengan 4 lawan 3 atau 5 lawan 4. Siswa mengomunikasikan aktivitas bermain bolabasket dengan menggunakan peraturan yang dimodiikasi bermain menggunakan setengah lapangan, jumlah pemain adalah 2 lawan 3 dilanjutkan dengan 4 lawan 3 atau 5 lawan 4 sebagai berikut ini. a 2 pemain penyerang dan bertahan 3 pemain. b 4 pemain penyerang dan bertahan 3 pemain. c 5 pemain penyerang dan bertahan 4 pemain. Gambar 1.64 Pembelajaran 1 bermain bolabasket secara sederhana Gambar 1.65 Pembelajaran 2 bermain bolabasket secara sederhana 76 Hardiyanto 3 Aktivitas pembelajaran 3 : Bermain bolabasket menggunakan satu lapangan dan dibagi dua bidang, yaitu bidang A lapangan untuk regu A dan bidang B lapangan untuk regu B. Siswa mengomunikasikan aktivitas bermain bolabasket dengan menggunakan peraturan yang dimodiikasi bermain menggunakan satu lapangan dan dibagi dua bidang, yaitu bidang A lapangan untuk regu A dan bidang B lapangan untuk regu B berikut ini. a regu A menempatkan pemainnya di lapangan B sebanyak 2 orang pemain, begitu juga regu B menempatkan 2 pemain di lapangan A. b para pemain boleh mengiring, melempar, dan menembak bola. c saat menggiring bola pemain yang berada pada lapangan A dan B tidak boleh melewati garis tengah. d jadi yang berhak melakukan serangan pada lapangan lawan hanya 2 orang pemain. e regu pemenang adalah regu yang dapat memasukkan bola ke ring basket lebih banyak. f lama permainan 5 – 10 menit. Gambar 1.66 Pembelajaran 3 bermain bolabasket secara sederhana  Pengertian gerak spesiik   Pembelajaran gerak spesiik  spesiik permainan beregu bola 77 Pendidikan Jasmani, olahraga, dan Kesehatan kelas X Permainan Beregu Bola Kecil Kata Kunci: Kasti, pemukul, melempar, menangkap, lapangan, permainan sederhana. Permainan Kasti  Pengertian gerak spesiik permainan bolavoli  Lapangan dan perlengkapan permainan bolavoli  Pembelajaran gerak spesiik permainan bolavoli  Bentuk-bentuk permainan bolavoli secara sederhana Peta Konsep Permainan Bola Kecil Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari materi pada bab ini, peserta didik diharapkan memiliki pengetahuan dan mampu mempraktikkan gerak spesiik permainan beregu bola kecil kasti dengan kontrol yang baik dengan menunjukkan perilaku kerjasama, bertanggung jawab, menghargai perbedaan, disiplin, dan toleransi selama bermain 78 Hardiyanto

D. PERMAINAN KASTI 1. Aktivitas Pembelajaran

a. Pendahuluan 1 Perhatikan penjelasan mengenai tujuan pembelajaran yang disampaikan oleh gurumu 2 Perhatikan penjelasan mengenai urutan kegiatan pembelajaran yang akan Kalian lakukan 3 Simaklah informasi awal dari gurumu mengenai materi permainan sepakbola yang akan Kalian pelajari 4 Bersama teman-temanmu dan dengan dipandu oleh gurumu lakukanlah pemanasan b. Memilih Pasangan Ikutilah permainan untuk memilih pasangan yang dipandu oleh gurumu c. Mempelajari lembar kerja student work sheet 1 Bersama pasanganmu pelajarilah lembar kerja yang Kalian terima 2 Diskusikan isi dari lembar kerja yang Kalian pelajari 3 Cobalah lakukan berbagai gerak spesiik sesuai dengan gambar dan keterangan yang Kalian pahami PEMBANGKIT MOTIVASI Permainan kasti merupakan cabang olahraga yang sangat digemari siswa-siswi di sekolah. Permainan kasti sangat membutuhkan ketangkasan dan kecerdikan, karena hal ini sangat berpengaruh kepada pemain. Permainan ini dilakukan secara beregu. Permainan sangat membutuhkan kerjasama tim dalam setiap pertandingan. Di samping kerjasama, setiap individu dan tim harus menguasai gerak spesiik permainan tersebut. Dalam bab ini, kita akan mempelajari gerak spesiik atau keterampilan bermain bola kasti. Mari kita pelajari secara bertahap agar dapat kita kuasai. 79 Pendidikan Jasmani, olahraga, dan Kesehatan kelas X d. Berbagi peran sebagai Pelaku dan Pengamat 1 Buatlah kesepakatan dengan pasanganmu siapa yang akan pertama kali menjadi “pelaku” dan “pengamat”. 2 Tugas “pelaku” melakukan gerak spesiik yang ada pada lembar kerja. 3 Tugas “pengamat” mengamati gerak spesiik yang dilakukan oleh “pelaku” sekaligus membandingkan gerakan yang benar sebagaimana gambar dan keterangan pada lembar kerja. 4 Jika terjadi ketidaksesuaian kesalahan, “pengamat” memberikan saran kepada “pelaku” untuk melakukan perbaikan. 5 Bergantilah peran “pelaku” menjadi “pengamat” dan “pengamat” menjadi “pelaku” serta lakukan tugas yang sama. e. Menelaah pengetahuan dan Mempraktekkan gerak spesiik sesuai dengan Lembar Kerja 1 Diskusikanlah pengetahuan mengenai pengertian permaian kasti, lapangan kasti dan berbagai peralatan yang digunakan untuk bermain kasti serta peraturannya Bahan Bacaan 1 2 Diskusikanlah cara melakukan gerak spesiik melambungkan bola, kemudian praktikkan secara bergantian Bahan Bacaan 2 3 Diskusikanlah cara melakukan gerak spesiik melempar bola ke berbagai arah dan kecepatan, kemudian praktikkan secara bergantian Bahan Bacaan 3 4 Diskusikanlah cara melakukan gerak spesiik menangkap bola dan dari arah dan kecepatan, kemudian praktikkan secara bergantian Bahan Bacaan 4 5 Diskusikanlah cara melakukan gerak spesiik memukul bola yang dilambungkan