1
= rata-rata data kelompok 1
2
= rata-rata data kelompok 2
H. Hipotesis Statistika
Dalam statistik hipotesis yang diuji adalah hipotesis nol, karena tidak dikehendaki adanya perbedaan antara parameter populasi dan statistik.
25
Hipotesis nol H
, yaitu teori tentang nilai dari satu atau lebih parameter populasi. Pernyataan ini biasanya menyajikan pernyataan status-quo dianggap benar, yang
kita terima, sampai pernyataan terebut dibuktikan salah, sedangkan hipotesis alternatif H
a
H
1
, yaitu teori yang kontradiktifbertentangan dengan H .
26
Perumusan hipotesis statistik adalah sebagai berikut: Ho : µ
1
= µ
2
H1 : µ
1
µ
2
Keterangan : µ
1
: rata-rata hasil belajar biologi siswa pada kelas yang menggunakan rotating trio exchange.
µ
2
: rata-rata hasil belajar biologi siswa pada kelas yang menggunakan think pair share
dimana: H
: tidak terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang menggunakan model rotating trio exchange dan model think pair share.
H
1
: hasil belajar dengan model rotating trio exchange lebih baik dibandingkan dengan model think pair share.
25
Sugiyono, Op.Cit., h. 149
26
R. Gunawan Santosa, Statistik, Yogyakarta: Andi Offset, 2004, h. 81
43
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, berikut ini disajikan data dari dua kelompok subjek penelitian, yaitu kelas X MIA 1 sebagai kelompok
eksperimen I dengan model active learning tipe rotating trio exchange dan kelas X MIA 2 sebagai kelompok eksperimen II dengan model kooperatif think pair
share yang diambil dari hasil pretest dan posttest.
1. Data pretest dan posttest kelompok eksperimen I dan eksperimen II
Hasil pretest dan posttest kelompok eksperimen I dan eksperimen II disajikan pada Tabel 4.1.
Tabel 4.1 Data Hasil Pretest dan Postest kelompok Eksperimen I dan Eksperimen II
Deskripsi Pretest
Posttest E1
E2 E1
E2
Nilai terkecil 10
15 60
55 Nilai terbesar
60 60
100 100
Mean 36,74
38,37 79,88
76,16 Standar Deviasi
12,58 11,69
10,49 9,25
Pada hasil perhitungan posttest kelompok eksperimen I mendapat nilai rata- rata sebesar 79,88. Sedangkan hasil perhitungan posttest pada kelompok
eksperimen II mendapat nilai sebesar 76,16. Hasil perhitungan posttest menunjukkan kelas eksperimen I memiliki nilai rata-rata yang lebih baik.
Kategori