Penilaian Keterampilan KI-4 Penilaian Spiritual dan Sosial KI- 1 dan KI- 2

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJOK 121 Jawaban singkat Essay Jawab soal berikut dengan benar, dengan deskripsi sebagai berikut. Skor 4: jika kamu mampu menjawab empat jawaban dengan baik Skor 3: jika kamu mampu menjawab tiga jawaban dengan baik Skor 2: jika kamu mampu menjawab dua jawaban dengan baik Skor 1: jika kamu mampu menjawab satu jawaban dengan baik 1. Sebutkan empat prinsip dasar pegangan sticktongkat 2. Sebutkan empat gerakan lemparan lambung pitcher 3. Sebutkan empat gerakan pukulan swing 4. Sebutkan empat gerakan pukulan tumbuk bunt Format penilaian essay KI-3 pegangan stick, lemparan lambung, pukulan swing dan pukulan tumbuk bunt No. Nama Peserta Didik Butir soal Jml. Skr Nilai 1 2 3 4 Pegangan stick Lemparan lambung Pukulan swing Pukulan tumbuk 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Ratna 2 Dwi 3 Fikrul Dst. Skor maks= 16 Nilai = skor perolehan skor maks x 4

3. Penilaian Keterampilan KI-4

Lakukan kegiatan berikut secara berpasangan. Amati gerakan yang dilakukan teman. Berikan tanda cek pada kolom perolehan skor yang sudah disediakan, dengan rentang skor antara 1 sampai dengan 4 . Sangat Baik = 4, Baik = 3, Cukup = 2, Kurang = 1. Tanda cek tersebut menunjukkan kompetensi yang diharapkan. Lakukan variasi dan kombinasi gerak dasar fundamental pada permainan softball 1. Prinsip dasar pegangan sticktongkat secara berpasangan atau kelompok 2. Lemparan lambung pitcher secara berpasangan atau kelompok 3. Pukulan swing secara berpasangan atau kelompok 4. Pukulan tumbuk bunt secara berpasangan atau kelompok Kelas VIII SMPMTs 122 Format penilaian KI-4 pegangan sticktongkat, lemparan lambung pitcher, Pukulan swing, dan pukulan tumbuk bunt No. Nama Peser- ta Didik Penilaian Keterampilan Gerak Juml, Skor Nilai Prosedural Gerakan Memegang stick Lemparan pitcher Pukulan swing Pukulan tumbuk 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Ratna v v v v 16 4 2 Dwi 3 Fikrul 4 Dst. Skor Maks = 16 Nilai = skor perolehanskor maksimal x 4 B. Permainan Bola Kecil melalui Aktivitas Permainan Bulu tangkis

1. Penilaian Spiritual dan Sosial KI- 1 dan KI- 2

Penilaian aspek spiritual dan sosial dilakukan dengan pengamatan selama mengikuti kegiatan pembelajaran. Pengamatan dalam proses penilaian dapat kamu lakukan saat melakukan permainan bulu tangkis. Aspek-aspek yang dinilai meliputi: kerja sama, tanggung jawab, menghargai teman, disiplin, toleransi, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan pembelajaran, serta menunjukkan sikap berusaha secara maksimal dalam melakukan pembelajaran. Lakukan pengamatan untuk diri sendiri atau berpasangan. Berikan tanda cek untuk setiap perilaku, dengan rentang skor antara 1 sampai dengan 4 Sangat Baik = 4, Baik = 3, Cukup = 2, Kurang = 1. No Nama Peserta Sikap Spiritual dan Sosial Jml. Skor Nilai Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran Sungguh- sungguh dalam pembelajaran Jujur Disiplin Tanggung- jawab Menghargai teman 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Ratna v v v v v v 24 4 2 Dwi 3 Fikrul 4 Dst. Skor Maks = 24 Nilai = skor perolehanskor maksimal x 4

2. Penilaian Pengetahuan KI-3 Pilihan Ganda