Pola Permukiman Kegiatan Penutup ± 5 menit

Dalam kegiatan elaborasi, guru: 1 Guru meminta peserta didik untuk berdiskusi secara berkelompok, 1 kelompok terdiri dari 12 orang. ± 3 menit 2 Guru menjelaskan langkah-langkah diskusi kelompok menggunakan LKK Lembar Kerja Kelompok kepada peserta didik. ± 2 menit 3 Kelompok yang sudah dibagi diminta untuk mengerjakan LKK yang telah diberikan oleh guru dan mendiskusikan tentang proses dan berkembangnya Hindu Budha dan daerah – daerah yang dipengaruhi unsur Hindu Budha di Indonesia. Setelah selesai berdiskusi setiap kelompok diberi kesempatan untuk mengumpulkan LKK dan mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas sedangkan kelompok yang lain diberi kesempatan untuk bertanya dan menanggapi. ± 30 menit

3. Konfirmasi ± 10 menit

Dalam kegiatan konfirmasi, guru: 1 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa. ± 5 menit 2 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan. ± 5 menit

C. Kegiatan Penutup ± 5 menit

Dalam kegiatan penutup, guru: 1 Pengulangan dan post tes dapat memperkuat daya ingat post tes dengan menggunakan permainan cerdas cermat. ± 5 menit 2 Menutup pelajaran secara Islami

8. Sumber Bacaan Alat Sumber:

1. Muh, Nurdin, dkk, Mari Belajar IPS 1 untuk SMP MTs Kelas VII. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional 2008. 2. Acuan Pengayaan Terpadu Ilmu Pengetahuan Sosial LKS Kelas VII Semester 2. Jawa Tengah: CV Fathihul Ihsan. 3. Buku Atlas dan Peta Sejarah Alat: Kertas , spidol, whiteboard, Laptop, Power Point, Proyektor

9. Penilaian Penilaian

Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Tes tulis Tes Uraian • Jelaskan proses masuknya agama Hindu dan Budha ke Indonesia Rubrik Penilaian Diskusi Aspek yang dinilai Nilai kualitatif Nilai Kuantitatif Deskripsi Alasan Kemampuan mengemukakan pendapat dan menghargai pendapat orang lain Kemampuan penggunaan bahasa yang baik dalam diskusi Partisipasi dalam diskusi Kerja sama dalam kelompok Nilai rata-rata Komentar Kriteria Penilaian: Nilai kualitatif Nilai kuantitatif Memuaskan 4 80 Baik 3 68 – 79 Cukup 2 56 – 67 Kurang 1 55 Mengetahui, Jakarta, 23 Maret 2015 Kepala SMP Negeri 178 Jakarta Guru Praktikan Drs. SUSMULYADI, M.Pd RIA LINIARTI NIP.195610121931031008 NIM.1111015000070