PendekatanStrategi Belajar 1. Keterlibatan dalam kegiatan Pemanfaatan Media Pembelajaran Sumber Belajar

Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Kelas Eksperimen Pertemuan II No Aspek yang diamati Penilaian Keterangan Pra Pembelajaran 5 4 3 2 1 1. Tempat duduk masing-masing siswa √ 2. Kesiapan menerima pembelajaran √ Kegiatan Awal Pembelajaran 1. Siswa menjawab salam dan mendengarkan guru √ 2. Siswa mengangkat tangan saat dilakukan cek daftar hadir oleh guru √ 3. Siswa mendengarkan penjelasan tentang kompetensi yang harus dicapai √ 4. Guru mengajak siswa untuk berdoa bersama sebelum pelajaran dimulai meurut kepercayaan masing-masing √ 5. Siswa menyimak penjelasan guru mengenai tujuan pembelajaran yang akan dilaksanakan yaitu: a. Siswa mampu menjelaskan kerajaan Hindu Budha di Indonesia. b. Siswa mampu mengidentifikasi dan memberi contoh peninggalan – peninggalan sejarah kerajaan yang bercorak Hindu Budha di berbagai daerah. c. Siswa mampu menunjukkan tempat-tempat peningalan sejarah Hindu Budha di Indonesia. √ 6. Siswa diberi motivasi dengan √ memberikan video motivasi dan memberikan sebuah contoh tentang Kerajaan Hindu Budha di Indonesia. Pemberian motivasi dilakukan agar siswa semangat dan bergairah dalam menerima dan mengikuti proses pembelajaran Kegiatan Inti Pembelajaran A. Penjelasan Materi 1. Memperhatikan penjelasan materi pelajaran perkembangan pada masa Hindu Budha di Indonesia √ 2. Bertanya saat proses penjelasan materi √ 3. Interaksi antarsiswa dengan berdiskusi mengenai pendapat masing-masing √ 4. Interaksi antara siswa dan guru saat proses pembelajaran berlangsung √ 5. Siswa perkelompok membuat peta pikiran mind mapping dengan materi yang sudah di jelaskan. √

B. PendekatanStrategi Belajar

1. Kekompakan siswa dalam bekerjasama √ 2. Keaktifan siswa dalam proses pembelajaran √ 3. Keterlibatan dalam kegiatan belajar √ 4. Mencatat penjelasan yang disampaikan guru √ 5. Mengikuti proses pembelajaran √

C. Pemanfaatan Media

PembelajaranSumber Belajar 1. Interaksi antara siswa dan media pembelajaran yang digunakan guru √ 2. Tertarik pada materi yang disajikan dengan media yang √