1. Home
  2. Perangkat & Hardware

Analisis Data Penilaian Indikator 1 Analisis Data Penilaian Indikator 2

petunjuk penggunaan tombol menu, kompetensi, materi, games , daftar pustaka, penyusun, dan evaluasi. Komponen-komponen ini tidak berbeda dengan story board yang dibuat. Berikut penjelasan dari komponen-komponen tersebut.

b. Beranda

Bagian beranda merupakan tampilan utama. Beranda dalam media pembelajaran teks prosedur kompleks berbasis lectora inspire berupa slide dengan tulisan “Media Pembelajaran Teks Prosedur Kompleks”, logo Universitas Sanata Dharma, latar berwarna putih dengan kombinasi warna ungu tua dan ungu muda, tombol navigasi exit , tombol button wizard mulai, gambar siswa perempuan berseragam SMA, audio whoosh untuk efek tombol mulai, audio untuk backsound media pembelajaran dan copyright 2016 Maria Yunita Anggelina. Gambar 46 Tampilan Beranda

c. Petunjuk Penggunaan Tombol Navigasi

Bagian petunjuk penggunaan tombol navigasi berisi penjelasan penggunaan dari tiap-tiap tombol button wizard exit , home , help , back , next yang akan ditemui ketika menggunakan media pembelajaran teks prosedur kompleks berbasis lectora inspire . Penggunaan tombol navigasi berupa slide dengan tulisan “Petunjuk Penggunaan Tombol Navigasi”, logo Universitas Sanata Dharma, latar berwarna putih dengan kombinasi warna ungu tua dan ungu muda, dan copyright 2016 Maria Yunita Anggelina. Gambar 47 Tampilan Petunjuk Penggunaan Tombol Navigasi

d. Petunjuk Penggunaan Tombol Menu

Bagian petunjuk penggunaan tombol menu berisi penjelasan penggunaan dari tiap-tiap tombol kompetensi, materi, games , daftar pustaka, penyusun, dan evaluasi yang akan ditemui ketika menggunakan media pembelajaran teks prosedur kompleks berbasis lectora inspire . Penggunaan tombol menu berupa slide dengan tulisan “Petunjuk Penggunaan Tombol Menu”, logo Universitas Sanata Dharma, latar berwarna putih dengan kombinasi warna ungu tua dan ungu muda, dan copyright 2016 Maria Yunita Anggelina. Pengguna dapat mengarahkan kursor ke kotak berwarna ungu tua yang ada pada slide petunjuk penggunaan tombol menu. Setelah itu, pengguna dapat mengklik tombol tersebut. Alhasil, slide akan berpindah ke halaman yang akan dituju. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT BERBASIS ANIMASI PADA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

17 79 79

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E LEARNING BERBASIS APLIKASI LECTORA INSPIRE UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA ARAB SISWA MTs KELAS VIII

10 93 256

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI LECTORA INSPIRE UNTUK MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK KELAS X DI SMK SWASTA IMELDA MEDAN.

2 5 29

MEDIA LECTORA INSPIRE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 3 COLOMADU Media Lectora Inspire Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP- Negeri 3 Colomadu Tahun Pelajaran 2015/2016.

0 4 13

MEDIA LECTORA INSPIRE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 3 COLOMADU Media Lectora Inspire Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP- Negeri 3 Colomadu Tahun Pelajaran 2015/2016.

1 4 16

Pengembangan aplikasi Lectora Inspire sebagai media alternatif pembelajaran teks prosedur kompleks kurikulum 2013 kelas X Sekolah Menengah Agama Katolik Seminari Mario John Boen Pangkalpinang.

0 0 337

Pengembangan aplikasi Lectora Inspire dalam pembelajaran teks negosiasi kelas X SMA Bruderan Purwokerto.

0 3 244

Pengembangan aplikasi Lectora Inspire dalam pembelajaran teks negosiasi kelas X SMA Bruderan Purwokerto

1 3 242

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF PEMBELAJARAN FISIKA KELAS X

2 11 80

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTU SOFTWARE LECTORA INSPIRE PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS X - Raden Intan Repository

0 2 94