284
FOCUS GROUP DISCUSSION TAHAP III “ PENGEMBANGAN INSTRUMEN SENI LUKIS ANAK”
A. Latar belakang
Sebuah penilaian yang baik mengandung kriteria yang berlaku secara umum. Kriteria ini merupakan penjabaran dari deskripsi setiap indikator yang terdapat dalam
penilaian. Oleh karena itu, setelah menkentukan deskripsi indikator baik untuk penilian proses maupun penilaian produk langkah selanjutnya adalah pembuatan
rubrik skor untuk menentukan kriteria dari setiap level penilaian yang diberikan. Dalam proses penyusunan rubrik skor ini, selain diperlukan adanya pakar serta guru
seni lukis, perlu juga adanya ahli pengukuran untuk memberikan masukan terkait dengan segi kepraktisan, kevalidan, dan kereliabelan instrumen yang akan dibuat.
Berdasarkan alasan inilah, maka dilaksanakan FGD tahap III untuk membahas rubrik skor penilaian proses dan produk serta instrumen awal penilaian diri dan kelompok.
B. Target yang ingin dicapai
Berdasarkan latar belakang, target dari FGD tahap III ini adalah menentukan rubrik penskoran untuk masing-masing indikator dalam penilaian proses dan produk serta
membahas instrumen penilaian diri dan kelompok.
C. Peserta yang hadir
Dr. Heri Retnowati Ahli pengukuran Suratno Ahli pengukuran
Mansyur, M.Si Ahli pengukuran Bambang P, M.Pd Pakar seni lukis anak UNY
Sutarno, S.Pd Guru seni lukis SD Dodi sudaryanto Guru seni lukis MIN Tempel
Dwi Udawati F Guru seni lukis SD Sapen II
285
D. Deskripsi pelaksanaan
FGD tahap III dilaksanakan pada tanggal 10 April 2007 bertempat di Ruang Sidang Program Pascasarjana UNY. Adapun jalannya pelaksanaan FGD tersebut
disajikan pada tabel berkut: Waktu
Aktivitas 15.00-15.30
Pembukaan mengutarakan maksud dan tujuan FGD diikuti dengan perkenalan peserta yang hadir
15.30-15.45 Presentasi pengenalan topik yang akan dibahas yaitu
menentukan rubrik penskoran untuk setiap indikator pada penilaian proses dan produk, pembahasan awal instrumen
penilaian diri dan kelompok
15.45-17.30 Diskusi sesi 1 untuk menentukan rubrik penskoran penilaian
proses. 17.30-18.30
Diskusi sesi 2 untuk menentukan rubrik penskoran penilaian produk, pembahasan instrumen penilaian diri dan kelompok
18.30-18.45 Penyimpulan dan penyampaian hasil diskusi
18.45-19.00 Penutupan dengan doa bersama
E. Masukan peserta yang hadir
Sesi 1 Pertanyaan Bagaimanakah kriteria rubrik skor untuk penilaian proses
Dr. Heri Retnowati Level penilaian bisa berupa: tidak pernah, jarang, cukup, dan sering atau sangat lengkap, lengkap,
cukup lengkap, dan kurang lengkap Suratno
Kriteria untuk setiap level dibuat dengan sederhana, misalnya untuk tahap awal indikator 2
Sangat baik kriterianya: sangat lengkap, sangat relevan, sangat siap digunakan
Baik kriterianya: lengkap, relevan, siap digunakan
Kurang kriteriannya: kurang lengkap, kurang relevan, tidak siap digunakan
Sangat kurang kriterianya: kurang lengkap , tidak relevan, tidak siap digunakan
Mansyur, M.Si Sebaiknya kriteria diganti menjadi sangat baik,
baik, kurang, sangat kurang Bambang P, M.Pd
Untuk tahap inti indikator 1 level sangat baik kriteriannya adalah: sangat cepat, sangat tepat,
sangat sesuai dengan media sedangkan untuk level lainnya menyesuaikan.
Masukan peserta
Sutarno, S.Pd Untuk tahap inti indikator 2 level sangat baik
kriterianya adalah: sangat cepat, sangat tepat,
286 sangat sesuai dengan karakteristik media
sedangkan untuk level lainnya menyesuaikan Dodi sudaryanto
Untuk tahap inti indikator 3 level sangat baik kriterianya adalah:sangat berani, sangat tepat ,
sangat artistik Dwi Udawati F
Untuk tahap inti indikator 4 level sangat baik kriterianya adalah:Sangat bersungguh-sungguh
Untuk tahap inti indikator 5 level sangat baik kriterianya adalah:Karya selesai sebelum waktu
berakhir
Sesi 2 Pertanyaan Bagaimanakah kriteria rubrik skor untuk penilaian produk
Dr. Heri Retnowati Untuk penilaian produk indikator 1 level sangat baik kriteriannya: bentuk yang diciptakan sangat
khas, teknik sangat inovatif Suratno
Untuk penilaian produk indikator 1 level sangat baik kriteriannya: bentuk yang diciptakan sangat
khas, teknik sangat inovatif, konsep cerita sangat kaya
Mansyur, M.Si Untuk penilaian produk indikator 2 level sangat
baik kriteriannya: Sangat jelas Bambang P, M.Pd
Untuk penilaian produk indikator 2 level sangat baik kriteriannya: sangat jelas, sangat tegas
Sutarno, S.Pd Untuk penilaian produk indikator 2 level sangat
baik kriteriannya: sangat jelas, sangat tegas, sangat berani dalam karya
Dodi sudaryanto Untuk penilaian produk indikator 3 level sangat
baik kriteriannya:sangat sesuai karakteristik media, sangat cermat, sangat bersih
Masukan peserta
Dwi Udawati F Untuk penilaian diri dan penilaian kelompok
katagori jawaban dapat dibuat dengan menggambar ekspresi muka baik itu marah,
biasa-biasa, atau senang
F. Kesimpulan
