280
FOCUS GROUP DISCUSSION TAHAP II “ PENGEMBANGAN INSTRUMEN SENI LUKIS ANAK”
A. Latar belakang
Menindaklanjuti hasil yang diperoleh dari FGD tahap I, selanjutnya perlu adanya deskripsi dari masing-masing indikator pada penilaian proses dan produk.
Deskripsi indikator ini mencakup gambaran secara terperinci dari setiap indikator yang diperoleh dari FGD tahap I. Untuk mendeskripsiakan indikator ini, diperlukan
berbagai pemikiran yang didasari pemahaman konsep yang mendalam tentang karya seni lukis anak. Oleh karena itu keterlibatan para pakar seni lukis anak dan guru
sangat diperlukan. Proses olah pikir dari para pakar dan guru untuk menentukan deskripsi dari setiap indikator dilaksanakan pada FGD tahap II.
B. Target yang ingin dicapai
Berdasarkan latar belakang, target dari FGD tahap II ini adalah menentukan deskripsi dari setiap indikator pada penilaian proses dan produk.
C. Peserta yang hadir
Drs. Suwarno Pakar pendidikan seni Bambang P, M.Pd Pakar seni lukis anak UNY
Enrizal, S.Pd Guru pendidikan seni anak SD Sapen I Sutarno, S.Pd Guru pendidikan seni anak SD
Udawati, S.Pd Guru pendidikan seni anak SD Sapen II Dody S Guru pendidikan seni anak Sekolah Dasar
Drs. Susapto Murdowo, M.Sn Praktisi dan pakar seni lukis
D. Deskripsi pelaksanaan
FGD tahap II dilaksanakan pada tanggal 13 Maret 2007 bertempat di Ruang Sidang Program Pascasarjana UNY. Adapun jalannya pelaksanaan FGD tersebut
disajikan pada tabel berkut:
281 Waktu
Aktivitas 15.00-15.30
Pembukaan mengutarakan maksud dan tujuan FGD diikuti dengan perkenalan peserta yang hadir
15.30-15.45 Presentasi pengenalan topik yang akan dibahas yaitu
menentukan deskripsi dari setiap indikator pada penilaian proses dan produk.
15.45-17.30 Diskusi sesi 1 untuk menentukan deskripsi dari setiap indikator
pada penilaian proses 17.30-18.30
Diskusi sesi 2 untuk menentukan deskripsi dari setiap indikator pada penilaian produk.
18.30-18.50 Penyimpulan dan penyampaian hasil diskusi
18.50-19.00 Penutupan dengan doa bersama
E. Masukan peserta yang hadir
Kategori