Uji Homogenitas Pengujian Persyaratan Analisis dan Pengujian Hipotesis
Dengan keterangan sebagai berikut: -
Sangat : jika aspek atau kriteria yang diamati muncul dengan nyata dan sesuai dengan indikator aspek yang diamati
- Cukup: jika aspek atau kriteria yang diamati muncul cukup nyata
dan cukup sesuai dengan indikator aspek yang diamati -
Kurang: jika aspek atau kriteria yang diamati muncul kurang nyata dan kurang sesuai dengan indikator aspek yang diamati
Tabel 4.17 Hasil Observasi Kecemasan Belajar Siswa Pada Kelompok I
Perolehan Pertemuan
1 2
3 4
5 6
7 8
Skor perolehan 65
62 48
44 42
34 33
24 Nilai akhir
98 94
73 67
64 52
50 36
Kategori S
S C
C C
K K
K Rata-rata nilai
66,25 Kategori keseluruhan
Cukup Kelompok I memperoleh rata-rata kecemasan belajar sebesar 66,25
dengan kategori cukup artinya aspek atau kriteria yang diamati muncul cukup nyata dan cukup sesuai dengan indikator aspek yang diamati.
Tabel 4.18 Hasil Observasi Kecemasan Belajar Siswa Pada Kelompok II
Perolehan Pertemuan
1 2
3 4
5 6
7 8
Skor perolehan 66
65 49
44 38
35 30
27 Nilai akhir
100 98
74 67
58 53
45 41
Kategori S
S C
C K
K K
K Rata-rata nilai
67 Kategori keseluruhan
Cukup Kelompok II memperoleh rata-rata kecemasan belajar sebesar 67
dengan kategori cukup, artinya aspek atau kriteria yang diamati muncul cukup nyata dan cukup sesuai dengan indikator aspek yang diamati.
Tabel 4.19 Hasil Observasi Kecemasan Belajar Siswa Pada Kelompok III
Perolehan Pertemuan
1 2
3 4
5 6
7 8
Skor perolehan 60
52 45
38 33
29 27
23 Nilai akhir
91 79
68 58
50 44
41 35
Kategori S
C C
K K
K K
K Rata-rata nilai
49,5 Kategori keseluruhan
Kurang Kelompok III memperoleh rata-rata kecemasan belajar sebesar 49,5
dengan kategori kurang, artinya aspek atau kriteria yang diamati muncul kurang nyata dan kurang sesuai dengan indikator aspek yang diamati.
Tabel 4.20 Hasil Observasi Kecemasan Belajar Siswa Pada Kelompok IV
Perolehan Pertemuan
1 2
3 4
5 6
7 8
Skor perolehan 66
64 50
46 43
37 34
27 Nilai akhir
100 97
76 70
65 56
52 41
Kategori S
S C
C C
K K
K Rata-rata nilai
69,62 Kategori keseluruhan
Cukup Kelompok IV memperoleh rata-rata kecemasan belajar sebesar 69,62
dengan kategori cukup, artinya aspek atau kriteria yang diamati muncul cukup nyata dan cukup sesuai dengan indikator aspek yang diamati.