H. Sumberalat dan bahan
1. Sumber:
a. LKS guru matematika kelas IV
b. Buku paket matematika kelas IV
2. Alat dan bahan
a. Kocokan arisan, kertas karton, dan kartu, untuk permainan arisan
heboh b.
Lembar latihan individu
I. Penilaian
Indikator Pencapaian Kopetensi
Penilaian Teknik
penilaian Bentuk
penilaian Sikap
kekaktian nstrumen
Soal
- Menghitung operasi
hitung campuran -
Tanya jawab
- Sikap
- Tulisan
Tugas kelompok
Tugas individu
- Kompak
- Kerja
sama -
Keaktifan siswa
dalam bertanya
dan menjawab
- Tanggung
jawab terlampir
J. Format kriteria penilaian
1. Sikap
No Nama Siswa
Tanggung Jawab
Dalam Kelompok
Menghargai Pendapat
Teman Kerja
Sama Menyimak
Penjelasan Guru
Mengikuti Pembelajaran
1 2
3
2. Keaktifan siswa
No Nama Siswa
Aktif Bertanya Aktif
Menjawab Aktif Menyelesaikan
Tugas 1
2 3
3. Lembar penilaian
No Nama Siswa
Sikap Keaktifan
Produk Jumlah
Skor Nilai
Predikat 1
2 3
Tanggerang, 2016 Guru kelas
Lembar Latihan Individu
Nama : Kelas :
Kerjakan soal soal berikut 1.
3 + -6 + -10 = 2.
-5 – 8 + -7 =
3. -6 – 5+4
= 4.
4 – 6 – 5 =
5. 10 – 3 +12
=
Lampiran 2 PERMAINAN YANG DIGUNAKAN
1. Permainan “Menentukan Tempat”
1
Alat dan bahan Setiap kelompok akan mendapatkan:
a. 1 lembar kertas karton berukuran besar yang sudah bertuliskan
angka-angka b.
10 lembar kertas kecil yang berisi tulisan angka c.
Lemperekat 2
Cara bermain a.
Bagi siswa menjadi 4 kelompok b.
Setiap kelompok mendapatkan 1 lembar kertas karton berukuran besar yang sudah bertuliskan angka-angka
c. Setiap siswa dalam kelompok mendapatkan 1 lembar kertas kecil
yang berisi tulisan angka. d.
Siswa harus mencocokan angka pada karton dengan tulisan angka pada kertas yang dimilikinya, kemudian menempelkannya sesuai
tempat. e.
siswa harus berlomba cepat untuk menemukan tempat yang cocok bagi kertas yang dimilikinya.
f. Kelompok yang paling cepat dan tepat menentukan tempat bagi
kertas yang dimilikinya adalah pemenangnya.
2. Permainan “Pertanyaan Dilelang”
1
Alat dan bahan
a. 4 buah amplop
b. 4 lembar kertas
2 Cara bermain
a. Bagi siswa kedalam empat kelompok