Skrip 3.2.1 Wawancara Subjek E-18 Aspek Originality Soal Berpikir Kreatif No.3
Berdasarkan skrip 3.2.1 hasil wawancara aspek originality soal nomer 3, E- 18 dapat menjelaskan penyelesaian dengan runtut. Namun, pemahaman E-18 untuk
mencari volume kubus yang berada di luar limas dengan menentukan sembarang panjang rusuk dengan prinsip volume kubus yang ditemukan nanti akan lebih besar
dari volume limas yang telah di ketahui. Sehingga hasil akhir masih kurang tepat.
c. Hasil Pengamatan Guru terhadap Subjek E-18
Berdasarkan hasil pengamatan Guru terhadap Subjek E-18 pada indikator originality kemampuan berpikir kreatif matematis diperoleh bahwa subjek E-18
tidak memenuhi indikator originality kebaruan.
d. Triangulasi Berdasarkan Tes Berpikir Kreatif nomer 3, E-18 menggunakan cara yang
runtut dan mudah dipahami akan tetapi memiliki konsep sendiri. Dugaan awal benar bahwa E-18 mempunyai pemahaman lain untuk menyelesaian soal berpikir
P : Apakah kamu memahami maksud dari soal ini?
E-18 : Paham, bu. P
: Dapatkah kamu menceritakan bagaimana kamu menyelesaikan soal ini? Silakan jelaskan.
E-18 : Kalau mencari volume kubus di luar limas itu menghitung volume kubus dengan panjang rusuk sembarang lalu dikurang volume limas yang
diketahui, hasilnya 18.000. P
: Dari manakah 3 kali volume limas tersebut? E-18 : Lupa dan bingung, bu. sambil senyum
P : Apakah ini adalah jawaban dari pemikiran kamu sendiri?
E-18 : Iya, bu. P
: Yakin? E-18 : Iya, bu.
P : Apakah kamu pernah menemui soal seperti ini?
E-18 : Belum pernah. P
: Apakah ada kesulitan mengerkana soal ini? E-18 : Iya, tapi bisa bu.
kreatif nomer 3. Karena setelah dikonfirmasi ternyata didapat konsep baru E-18 bahwa subjek harus memiliki panjang rusuk yang volumenya lebih dari volume
limas yang diketahui sehingga penyelesaian akhir yang diberikan masih kurang tepat. Selanjutnya berdasarkan hasil pengamatan guru terhadap subjek E-18
diperoleh bahwa subjek tidak memenuhi indikator originality kebaruan. Selanjutnya berdasarkan hasil pengamatan guru terhadap subjek E-7 diperoleh
bahwa subjek telah memenuhi indikator originality kebaruan. Berdasarkan triangulasi, diperoleh bahwa subjek E-18 belum memenuhi aspek originality untuk
soal nomer 3. Sehingga skor untuk aspek originality pada soal nomer 3 adalah 3. Sehingga skor total untuk aspek originality adalah 6.
2. Subjek Penelitian E-24
a. Hasil Tes Berpikir Kreatif Berikut adalah hasil penyelesaian Subjek E-24 untuk aspek originality soal
Tes Bepikir Kreatif nomer 3 yang dapat dilihat pada Gambar 4.37.
Gambar 4.37 Penyelesaian Subjek E-24 Soal Tes Bepikir Kreatif Nomer 3
Berdasarkan gambar 4.37 penyelesaian subjek E-24 pada soal Berpikir Kreatif untuk nomer 3, menyelesaikan dengan menggunakan konsep lain
dikarenakan dugaan awal E-24 memiliki pemahaman lain. Artinya E-24 menyelesaikan dengan cara mencari volume kubus dengan panjang rusuk kubus
sembarang, kemudian menghitung volume kubus yang berada di luar limas dengan cara mengurangi volume kubus dengan volume limas yang telah diketahui,
sehingga hasil akhir masih kurang tepat. b. Hasil Wawancara
Peneliti melaksanakan wawancara pada hari Senin, 14 Maret 2015. Berikut adalah kutipan wawancara aspek originality pada soal nomer 3 yang disajikan pada
Skrip 3.2.2. Skrip 3.2.2 Wawancara Subjek E-24 Aspek Originality Soal Berpikir Kreatif No.3
Berdasarkan skrip 3.2.2 hasil wawancara aspek originality soal nomer 3, E- 24 dapat menjelaskan penyelesaian dengan konsep atau cara sendiri. Namun,
pemahaman E-24 untuk mencari volume kubus yang berada di luar limas dengan menentukan sembarang panjang rusuk dengan prinsip volume kubus yang
P : Untuk soal nomer 3, apakah kamu pernah menemui soal seperti ini?
E-24 : Belum pernah., hal baru buat saya. P
: Bagaimana cara kamu menyelesaikan soal ini? Silahkan dijelaskan. E-24 : Ini kan rusuknya saya buat sendiri sembarang, jadinya menggunakan
panjang rusuk yang volumenya nanti bisa dikurangi volume limas 9000 tadi.
P : Apakah ini adalah jawaban dari pemikiran kamu sendiri?
E-24 : Iya, bu. P
: Yakin? E-24 : Iya, bu.
P : Baik.
ditemukan nanti akan lebih besar dari volume limas yang telah di ketahui. Sehingga hasil akhir masih kurang tepat.
c. Hasil Pengamatan Guru terhadap Subjek E-24
