238
PENILAIAN SETIAP MUATAN PELAJARAN
4. PPKn
5 Pengetahuan
Indikator
3.3.1 Menyebutkkan keberagaman
anggota keluarga berdasarkan kegemaranhobi.
Teknik Penilaian Tes tertulis
Instrumen Soal dan kunci jawaban
1. Sebutkan minimal 3 keberagaman anggota keluarga berdasarkan kegemaranhobi
Kunci jawabanya
1. Ibu
: Ibu mempunyi hobi yaitu berenan dan berbelanja
Bapak : Bapak suka memancing dan
menonton berita olahraga
Adik laki-laki : Adik suka bermain futsal
Kakak perempuan : Kakak suka memasak
Rubrik penilaian No.
Kriteria penilaian Skor
1. Siswa menyebutkan 5-6 keberagaman anggota keluarga
berdasarkan kegemaranhobi. 3
2. Siswa menyebutkan 3-4 hobi keberagaman anggota
keluarga berdasarkan kegemaranhobi 2
3. Siswa mennyebutkan 1-2 hobi keberagaan anggota
keluarga berdasarkan kegemarnhobi 1
Keterangan:
Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada.
Skor maksimal adalah skor tertinggi dari setiap sikap. skor maksimal = 3
NA = Perolehan skor x 100 Skor maksimal
239
6 Keterampilan
Indikator
4.3.1 Menceritakan kebersamaan keluarga dengan anggota
keluarga yang
berbeda kegemaranhobi.
Teknik Penilaian Unjuk keja
Instrumen Rubrik penilaian unjuk kerja
Rubrik penilaian No.
Kriteria Baik
Cukup Kurang
1. Kejelasan suara
Suara siswa didengar
oleh seluruh isi kelas
Suara siswa didengar
oleh sebagian isi
kelas Suara siswa
didengar oleh siswa
yang ada
ddibarisan paling depan.
Keterangan:
Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada.
Skor maksimal adalah skor tertinggi dari setiap sikap.
3. Sikap SosialIndividu Indikator
2.1.1 Menunjukan sikap teliti dalam mengerjakan tugas.
Teknik Penilaian Penilaian diri.
Instrumen Rubrik penilaian diri.
Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh diri sendiri oleh siswa untuk menilai sikapnya dalam mengerjakan soal matematika. Berilah tanda cek pada kolom
skor sesuai sikap yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas : ………………….
NA = Perolehan skor x 100 Skor maksimal
240
Subtema : Hidup Rukun di Rumah
No. Aspek yang dinilai
Ya Tidak
5. Saya cermat dan teliti pada saat mengerjakan soal.
6. Saya membaca soal dengan teliti.
7. Saya mengerjakan soal sesuai dengan petunjuk yang
ada.
4. Sikap Spiritual Indikator
1.2.1 Bersyukur atas keberagaman individu sebagai anugerah Tuhan Yang maha Esa.
Teknik Penilaian Observasi.
Instrumen Lembar observasi.
Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada siswa
Petunjuk:
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap peserta didik dalam berdoa. Berilah tanda cek
√ pada kolom skor sesuai sikap yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas : ………………….
Minggu ke-........Bulan.......2015 Subtema
: Hidup Rukun di Rumah
No. Nama
Peserta Didik
Perilaku Yang Diamati Skala
Akhir Perilaku
Syukur Berdoa pada saat
memulai dan mengakhiri
pelajaran Khusuk
dalam beribadah
Kategori