D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan uraian teori di atas, maka dapat dirumuskan beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut.
3. Bagaimana mengembangkan produk berupa Lembar Kerja Siswa
menggunakan Pendekatan Saintifik pada subtema Hidup Rukun di Rumah untuk siswa kelas II SD?
4. Bagaimana kualitas produk Lembar Kerja Siswa subtema Hidup rukun di
Rumah untuk siswa kelas II Sekolah Dasar menurut Pakar Kurikulum SD 2013, media LKS dan menurut guru kelas II SD?
5. Bagaimana kualitas produk Lembar Kerja Siswa subtema Hidup Rukun di
Rumah untuk siswa kelas II Sekolah Dasar menurut guru kelas II SD? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
68
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau penelitian RD Research and Development.
“Research and Development adalah penelitian yang digunakan untuk menghasi
lkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut” Sugiyono, 2014:407. Sugiyono 2014:407 mengatakan bahwa, untuk
menghasilkan produk tersebut, sebelumnya harus dilakukan analisis kebutuhan dan pengujian keefektifan produk agar berfungsi secara layak di
masyarakat luas. Jadi, penelitian dan pengembangan bersifat longitudinal bertahap bisa multy years. Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini
berupa Lembar Kerja Siswa menggunakan pendekatan saintifik pada subtema hidup rukun di rumah mengacu Kurikulum SD 2013 untuk siswa kelas II
Sekolah Dasar. Adapun langkah-langkah penelitian dan pengembangan RD menurut Sugiyono 2014:409 adalah sebagai berikut.
Gambar 3. Langkah-langkah penggunaan Metode RD
Potensi dan Masalah
Pengumpulan data
Desain Produk
Validasi Desain
Revisi Desain
Ujicoba Produk
Revisi Produk
Ujicoba Pemakaian
Revisi Produk
Produksi Masal
1. Potensi dan Masalah
Penelitian dapat berangkat dari adanya potensi dan masalah. Potensi adalah segala sesuatu yang bila dikembangkan akan memiliki nilai
tambah, sedangkan masalah adalah penyimpangan antara yang diharapkan dengan yang terjadi. Potensi dan masalah harus ditunjukkan
dengan data empirik. Data tentang potensi dan masalah tidak harus dicari sendiri, akan tetapi bisa berdasarkan laporan penelitian atau dokumentasi
laporan kegiatan dari perorangan atau instansi tertentu yang masih up to date.
2. Mengumpulkan Informasi
Setelah potensi dan masalah dapat ditunjukkan secara faktual, maka langkah selanjutnya adalah perlu dikumpulkan berbagai informasi yang
dapat digunakan sebagai bahan untuk perencanaan produk tertentu yang diharapkan dapat mengatasi masalah tertentu. Metode apa yang akan
digunakan untuk penelitian tergantung permasalahan dan ketelitian tujuan yang ingin dicapai.
3. Desain Produk
Pada langkah ini, desain produk yang dihasilkan harus lengkap dan spesifikasi. Desain produk harus dibuat dalam gambar atau bagan,
sehingga dapat digunakan sebagai pegangan untuk menilai dan membuatnya.
Kategori