177
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Matematika
3.1.1 Membilang sampai 500 dengan menggunakan blok dienes kubus satuan.
3.1.2 Menyebutkan banyak benda dengan menggunakan kubus satuan blok dienes kubus satuan.
4.1.1 Menentukan pola-pola bilangan sederhana menggunakan bilangan kurang dari 100.
4.1.2 Membuat pola-pola bilangan sederhana dengan menggunakan bilangan kurang 100
2.1.1 Menunjukan sikap teliti dalam mengerjakan tugas. 1.1.1 Berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan
masing-masing.
2. Bahasa Indonesia
3.3.1 Menentukan karakter setiap individu di rumah. 3.3.2 Membedakan setiap invidu di rumah berdasarkan karakter yang
dimiliki. 3.5.1 Mengidentifikasi contoh sikap hidup rukun dan tidak rukun dalam
kemajemukan keluarga. 4.3.1 Menulis teks buku harian tentang kegiatan keluarga dengan EYD
yang tepat. 4.5.1 Membaca teks permintaan maaf untuk menjaga sikap hidup rukun
dalam kemajemukan keluarga.
2.5.1 Menunjukan perilaku santun ketika berbicara dengan guru maupun teman.
1.1.1 Menggunakan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
178
3. PPKn
3.3.1 Menyebutkan keberagaman anggota keluarga berdasarkan jenis kelamin.
4.3.1 Menceritakan kebersamaan dengan anggota keluarga yang berbeda jenis kelamin.
2.1.1 Menunjukkan sikap toleransi antarteman yang berbeda agama. 1.2.1 Bersyukur atas keberagaman individu sebagai anugerah Tuhan Yang
maha Esa.
4. SBdP
3.2.1 Mengidentifikasi berbagai pola irama lagu dengan menggunakan alat musik ritmis.
4.8.1 Memainkan pola irama bervariasi lagu bertanda birama tiga dengan alat musik ritmis.
2.1.1 Menunjukan percaya diri dalam mengolah karya seni. 1.1.1 Menunjukan sikap menghargai lingkungan sekitar sebagai salah satu
tanda-tanda kekuasaan Tuhan.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Matematika
3.1.1.1 Melalui kegiatansiswa mampu mengenal bilangan asli
sampai 500 dengan menggunakan blok dienes kubus satuan minimal 2 kali percobaan .
4.1.1.1 Melalui kegiatan siswa mampu memprediksi pola-pola
bilangan sederhana menggunakan bilangan-bilangan yang kurang dari 100 minimal 1 prediksi pola bilangan sederhana.
2.2.1.1 Melalui kegiatan diskusi kelas, siswa mampu menunjukan 1
perilaku santun ketika berbicara dengan guru maupun teman. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
179
1.1.1.1 Melalui kegiatan presentasi, siswa mampu menggunakan
bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
dengan sopan.
2. Bahasa Indonesia.
3.3.1.1 Melalui kegiatan penugasan, siswa mampu menentukan
karakter setiap individu
di rumah
minimal 1
karakter. 3.3.2.1
Melalui kegiatan penugasan siswa mampu membedakan setiap invidu di
rumah berdasarkan karakter yang dimiliki minimal 1 perbedaan karekter .
3.5.1.1 Melalui kegiatan diskusi, siswa mampu mengidentifikasi
contoh sikap hiduprukun dan tidak rukun dalam
kemajemukan keluarga 1 identifikasi contohsikap
rukun. 4.3.1.1
Melalui kegiatan penugasan, siswa mampu menulis teks buku harian
tentang kegiatan keluarga dengan EYD yang tepat minimal 1 tulisan
kegiatan harian dirumah.
4.5.1.1 Melalui kegiatan penugasan, siswa mampu membaca teks
permintaan maaf untuk menjaga sikap hidup rukun
dalam kemajemukan keluarga minimal 2 kalimat.
2.5.1.1 Melalui kegiatan presentasi, siswa mampu menunjukkan 1
rasa kepedulian di kelas dengan memanfaatkan bahasa Indonesia melalui kegiatan tanya jawab.
1.1.1.1 Melalui kegiatan presentasi, siswa mampu menunjukkan 1
sikap bersyukur atas bahasa Indonesia yang dimiliki melalui kegiatan berdoa.
3. PPKn
3.3.1.1 Melalui kegiatan diskusi, siswa mampu menyebutkan
keberagaman anggota
keluarga berdasarkan
kelamin minimal 2 jenis keberagaman. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori