Sikap Sosial Individu Sikap Spiritual

RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari 167 4. Sikap Spiritual Indikator 1.2.1 Mensyukuri kebersamaan dan keberagaman saat bermain permainan “Hitam dan Hijau”. Teknik Penilaian Penilaian teman sejawat Instrumen Buatlah doa syukur atas kebersamaan dan keberagaman di kelas dan di lingkungan rumah. Rubrik Penilaian Sikap Spiritual dan Pedoman Penskoran Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Doa syukur

D. Muatan Pelajaran : PJOK

1. Pengetahuan

Indikator i. Mengamati gerakan lokomotor lari melalui permianan. Teknik Penilaian Tes tertulis Instrumen Soal: 1. Ceritakan perasaanmu saat berlari Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran No. Kriteria Penilaian Skor 1. Siswa mampu menceritakan perasaannya saat berlari dengan baik dan benar. 3 Siswa kurang mampu menceritakan perasaannya saat berlari. 2 Siswa tidak mampu menceritakan perasaannya saat berlari. 1 RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari 168

2. Keterampilan

Indikator 4 . 1 . 1 Melakukan gerakan lokomotor lari melalui permainan. Teknik Penilaian Pengamatan kegiatan fisik sambil bermain. Instrumen Rubrik Lembar Pengamatan Kegiatan Fisik sambil Bermain No. Kriteria Terlihat √ Belum Terlihat √ 1. Ketepatan koordinasi kaki dan tangan dalam berlari.

2. Keseimbangan posisi badan dalam

berlari. 3. Ketaatan pada aturan permainan. Catatan : Centang √ pada bagian yang memenuhi kriteria. Penskoran NA = total skor Skor maks X 100 RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari 169 Lampiran 2 LEMBAR KERJA SISWA LKS Satuan Pendidikan : SDN Kalasan 1 Yogyakarta KelasSemester : I 1 Satu Mata Pelajaran Terkait : Matematika, SBDP, PPKn, PJOK Temasubtema : 3. Kegiatanku 1. Kegiatan di pagi hari Pembelajaran ke : 6 Enam Alokasi Waktu : 5 x 35 menit

1. Tujuan Pembelajaran

Matematika: 3.2.1 Melaui pengamatan, siswa dapat menghitung jumlah benda dalam gambar. 4.3.1 Melalui penugasan, siswa dapat mempraktekkan operasi pengurangan dengan menggunakan benda-benda yang berada di lingkungan sekolah. 4.3.2 Melaui penugasan, siswa dapat menuliskan operasi pengurangan yang mungkin dengan hasil yang sudah di tentukan. 2.1.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti, tertib dan mengikuti aturan, peduli, disiplin waktu serta tidak mudah menyerah dalam mengerjakan tugas. 1.1.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. SBDP