RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
134
I. Lampiran-lampiran
1. Penilaian setiap muatan pelajaran 2.
Lembar kerja siswa
Mengetahui 10 November 2014
Kepala Sekolah Guru kelas
………………….. Wanggrizy Wader
RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
135
Lampiran 1 PENILAIAN SETIAP MUATAN PELAJARAN
A. Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
1. Pengetahuan
Indikator 3.1.1 Mengamati gambar denah
Teknik Penilaian Tes tertulis
Instrumen Soal:
1. Sebutkan bangunan-banguan apa saja yang ada pada denah ?
2. Ceritakan perjalananmu dari rumah ke sekolah menggunakan denah
Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran No. Kriteria Penilaian
Skor
1. Siswa mampu menyebutkan lebih dari 3 bangunan yang ada pada denah
dengan baik dan benar. 3
Siswa hanya mampu menyebutkan 2 bangunan pada denah dengan baik dan benar.
2
Siswa hanya mampu menyebutkan 1 bangunan pada denah dengan baik dan benar.
1
2. Siswa mampu menceritakan perjalanan dari rumah ke sekolah
menggunakan denah dengan baik dan benar. 3
Siswa kurang mampu menceritakan perjalanan dari rumah ke sekolah menggunakan denah dengan baik dan benar.
2
RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
136
Siswa tidak mampu menceritakan perjalanan dari rumah ke sekolah menggunakan denah dengan baik dan benar.
1
2. Keterampilan
Indikator 4.1.1 Menceritakan perjalanan berdasarkan denah.
Teknik Penilaian Bermain peran dan menceritakan perjalanan dari rumah
ke sekolah.
Instrumen Rubrik
Rubrik Bermain Peran
Rubrik Menceritakan dan Mempraktikkan Perjalanan dari Rumah ke Sekolah
No Kriteria
Baik Sekali 4
Baik 3
Cukup 2
Perlu Bimbingan 1
1. Ekspresi
Mimik wajah dan gerak tubuh
sesuai dengan dialog secara
konsisten Mimic jajah
dan gerak tubuh sesuai
dengan dialog
namun tidak konsisten
Mimic wajah dan gerak
tubuh tidak sesuai dengan
dialog Monoton, tanpa ekspresi
2. Volume
Suara Terdengar jelas
hingga seluruh ruang kelas
Terdengar jelas hingga
setengah ruang kelas
Hanya terdengar di
bagian depan kelas
Sangat pelan atau tidak terdengar
No Kriteria
Baik Sekali 4
Baik 3
Cukup 2
Perlu Bimbingan
1
1. Ketepatan bercerita
perjalanan dari rumah ke
sekolah dengan menggunakan kata
penunjuk belok kanan, belok kiri
Rangkaian cerita
menggunakan kata-kata
penunjuk yang tepat
Terdapat 1 kesalahan
dalam menggunakan
kata penunjuk Terdapat 2
kesalahan dalam
menggunakan kata penunjuk
Belum mampu bercerita
dengan menggunakan
kata penunjuk
RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
137
Catatan : Centang √ pada bagian yang memenuhi kriteria. Penskoran NA = total skor
Skor maks
3. Sikap Sosial Individu
Indikator 2.3.1 Menunjukan sikap santun dan kasih sayang saat
bermain peran.
Teknik Penilaian