RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
50
Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran No. Kriteria Penilaian
Skor
1.
Siswa mampu menyebutkan 3 ciri-ciri suasana pagi hari dengan tepat dan benar
3
Siswa mampu menyebutkan 2 ciri-ciri suasana pagi hari dengan tepat dan benar
2
Siswa mampu menyebutkan 1 ciri-ciri suasana pagi hari dengan tepat dan benar
1
2.
Siswa mampu menyebutkan 3 perbedaan antara suasana pagi hari dan malam hari dengan baik dan benar.
3
Siswa mampu menyebutkan 2 perbedaan antara suasana pagi hari dan malam hari dengan baik dan benar.
2
Siswa mampu menyebutkan 1 perbedaan antara suasana pagi hari dan malam hari dengan baik dan benar.
1
2. Keterampilan
Indikator
4.1.1 Menyusun sebuah laporan tentang proses terjadinya pagi dan malam berdasarkan hasil
pengamatan
4.1.2 Menyusun sebuah laporan tentang proses terjadinya pagi dan malam berdasarkan hasil
pengamatan
Teknik Penilaian Penilaian Produk
Instrumen Dalam kelompokmu buatlah sebuah laporan tentang
proses terjadinya pagi dan malam
RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
51
Rubrik Bermain Peran
Rubrik Menceritakan dan Mempresentasikan Aktivitas Sebelum Berangkat Ke Sekolah
No Kriteria
Baik Sekali 4
Baik 3
Cukup 2
Perlu Bimbingan 1
1.
Ekspresi Mimik wajah
dan gerak tubuh sesuai dengan
dialog secara konsisten
Mimic jajah dan gerak
tubuh sesuai dengan
dialog namun tidak
konsisten Mimic wajah
dan gerak tubuh tidak sesuai
dengan dialog Monoton, tanpa
ekspresi
2.
Volume Suara Terdengar jelas
hingga seluruh ruang kelas
Terdengar jelas hingga
setengah ruang kelas
Hanya terdengar di
bagian depan kelas
Sangat pelan atau tidak terdengar
No Kriteria
Baik Sekali 4
Baik 3
Cukup 2
Perlu Bimbingan 1
1. Ketepatan
menceritakan aktivitas
sebelum berangkat ke
sekolah. Rangkaian
cerita menggunakan
kata-kata yang tepat dan baku.
Terdapat 1 kesalahan
dalam menggunakan
kata-kata yang tepat
dan baku. Terdapat 2
kesalahan dalam menggunakan
kata-kata yang tepat dan baku.
Belum mampu bercerita dengan
menggunakan kata- kata yang tepat dan
baku.
2. Kelancaran
dalam bercerita.
Seluruh rangkaian
cerita disampaiakn
dengan lancar. Setengah atau
lebih bagian cerita
disampaiakan dengan
lancar. Kurang dari
setengah bagian cerita
disampaikan dengan lancar
Belum mampu bercerita
RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
52
3. Sikap Sosial Individu
Indikator
2.1.1 Menunjukan rasa percaya diri dalam mengolah karya seni
2.3.2 Memelihara alam sekitar sebagai bentuk kepedulian dan tanggung jawab
Teknik Penilaian
