Pengetahuan Muatan Pelajaran : SBDP
Silabus Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
200
Pembelajaran 2
3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, serta
peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
3.2 Mengenal teks terima kasih tentang sikap kasih sayang dengan bantuan guru atau teman dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
pemahama
3.4 Mengenal teks cerita diripersonal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah
untuk membantu pemahaman
4.1 Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indera, wujud dan sifat
benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
4.3 Menyampaikan teks terima kasih mengenai sikap kasih sayang secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyaji
4.4 Menyampaikan teks cerita diri atau personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah
untuk membantu
penyajian
3.1.1 Mengidentifikasi teks lagu “Bangun Tidur”
3.3.1 Mengidentifikasi kegiatan pagi hari yang memerlukan ucapan terima kasih
3.4.1 Mengamati teks bergambar kegiatan pagi hari 4.1.1
Mengucapkan kembali teks lagu “Bangun Tidur” yang dibaca guru
4.3.1 Melakukan kegiatan menyampaikan teks terima kasih
4.4.1 Menceritakan kegiatan pagi hari secara runtut berdasarkan gambar
Bahasa Indonesia
3.1 Mengenal cara dan hasil karya seni ekspresi
3.2 Mengenal pola irama lagu bervariasi menggunakan alat musik ritmis
4.1 Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna, dan bentuk berdasarkan hasil
pengamatan di lingkungan sekitar 4.7 Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih
memahami isi lagu
3.1.1 Menjelaskan tentang isi lagu 3.2.1 Menyebutkan pola irama lagu yang
didengar. 4.1.1 Membuat gambar tentang kebiasaan pagi
hari di rumah 4.7.1 Menyanyikan lagu dengan percaya diri
Indikator Indikator
SBDP
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah dan sekolah 4.2 Melaksanakan tata tertib di rumah dan
sekolah
3.2.1Menyebutkan berbagai aturan pada pagi hari dalam keluarga
4.2.1Mempraktikkan kegiatan pagi hari sesuai dengan aturan di keluarga
PPKn
Indikator
Silabus Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
201
3.1.1 Melalui bernyanyi, siswa dapat mengidentifikasi pesan dari teks lagu “Bangun
Tidur”
3.3.1 Melalui diskusi kelompok, siswa dapat mengidentifikasi kegiatan pagi hari
yang memerlukan ucapan terima kasih 3.4.1 Melalui penugasan, siswa dapat mengamati teks bergambar kegiatan pagi hari
4.1.1 Melalui diskusi kelompok, siswa dapat mengucapkan kembali teks lagu
“Bangun Tidur” yang dibaca guru
4.3.1 Melalui kerja kelompok, siswa dapat melakukan kegiatan menyampaikan teks
terima kasih
4.4.1 Melalui diskusi kelompok, siswa dapat menceritakan kegiatan pagi hari secara
runtut berdasarkan gambar
2.3.1 Melalui diskusi kelompok, siswa dapat menunjukan minimal 3 perilaku santun
dan kasih sayang sewaktu melakukan kegiatan pagi hari
1.1.1 Melalui presentasi, siswa dapat menggunakan sepenuhnya bahasa Indonesia
sebagai media komuniasi dalam keberagaman bahasa daerah.
1.1.2 Melaui presentasi, siswa dapat menggunakan sepenuhnya bahasa Indonesia
serta benda-benda di alam sekitar dengan baik dan tepat. Bahasa Indonesia