Tujuan Pembelajaran KESIMPULAN, KETERBATASAN PENGEMBANGAN DAN SARAN

RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari 47 terhadap penampilan temannya mengamati 8. Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang tampil terbaik. Penutup 1. Guru mengingatkan siswa untuk terus melakukan kebiasaan-kebiasaan baik sebelum pergi ke sekolah. 2. guru mengulas kembali kegiatan yang sudah dilakukan dan meminta siswa untuk merefleksikan kegiatan tersebut. 3. Guru mengingatkan siswa agar berhati-hati saat jam istirahat dan tidak jajan disembarang tempat. 15 menit Sesi Kedua Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru menanyakan aktivitas yang dilakukan siswa saat beristirahat. 2. Guru melakukan kegiatan penyegaran untuk untuk membuat siswa bersemangat dengan mengajak siswa bernyanyi lagu “Pergi Belajar”. 15 menit Kegiatan Inti 1. Siswa mengikuti guru membacakan teks yang tertera di buku siswa. 2. Siswa berlatih membaca teks berulang-ulang. 3. Siswa dibagi dalam bentuk kelompok. 4. Di dalam kelompok, siswa saling berbagi pengalaman tentang keadaan pagi hari di lingkungan sekolah dan rumahnya masing-masing. 5. Siswa mengamati gambar dan membedakan malam hari, menjelang fajar, dan pagi hari. 6. Siswa mewarnai gambar-gambar tentang suasana pagi hari. 7. siswa bekerja sama dalam kelompok menyusun sebuah laporan singkat tentang proses terjadinya siang dan malam. 8. Guru memberikan kesempatan kepda siswa untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami 35 menit RPPTH Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari 48 berkaitan dengan kegiatan pagi hari dan proses terjadinya siang dan malam. Penutup 1. Bersama-sama siswa membuat kesimpulan kegiatan belajar hari itu. 2. Guru mengingatkan siswa agar selalu melakukan kebiasaan-kebiasaan baik sebelum pergi ke sekolah. Guru memberi pujian pada anak yang sudah melakukannya dan memotivasi siswa yang belum melakukannya. 3. Doa akhir pelajaran 15 menit

H. Penilaian

1. JenisTeknik Penilaian:

Aspek Penilaian Jenis Teknik Pengetahuan Tes Tertulis Keterampilan Non tes Produk Sikap Non tes Penilaian diri

2. Instrumen : soal tes dan rubrik penilaian terlampir

3. Pedoman penskoran : terlampir

I. Lampiran-lampiran

1. Penilaian setiap muatan pelajaran

4. Lembar kerja siswa

Mengetahui 10 November 2014 Kepala Sekolah Guru kelas ………………….. Wanggrizy Wader