Hasil Validitas Permukaan Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
valid. Hasil perhitungan validitas berdasarkan ketiga cara perhitungan tersebut dapat dilihat pada tabel III.9.
Tabel III.9 Hasil Perhitungan Validitas Empirisdengan Menggunakan SPSS 16 di Siklus 1
No.Item Soal
r hitung r tabel Simbol
asterisk Taraf
signifikasi Taraf
signifikansi yang
diperoleh Taraf
signifikansi yang
dituntut Keterangan
1 0,199
0,355 0,05
0,282 0,05
Tidak valid 2
0,457 0,355
0,01 0,010
0,05 Valid
3 0,355
0,05 0,05
Tidak valid 4
0,128 0,355
0,05 0,494
0,05 Tidak valid
5 0,489
0,355 0,01
0,005 0,05
Valid 6
0,355 0,05
0,05 Tidak valid
7 0,488
0,355 0,01
0,005 0,05
Valid 8
0,373 0,355
0,05 0,039
0,05 Valid
9 0,381
0,355 0,05
0,035 0,05
Valid 10
0,383 0,355
0,05 0,033
0,05 Valid
11 0,243
0,355 0,05
0,188 0,05
Tidak valid 12
0,355 0,05
0,05 Tidak valid
13 0,580
0,355 0,01
0,001 0,05
Valid 14
0,326 0,355
0,05 0,073
0,05 Tidak valid
15 0,353
0,355 0,05
0,051 0,05
Tidak valid 16
0,521 0,355
0,01 0,003
0,05 Valid
17 0,568
0,355 0,01
0,001 0,05
Valid 18
0,568 0,355
0,01 0,001
0,05 Valid
19 0,029
0,355 0,05
0,877 0,05
Tidak valid 20
0,355 0,05
0,05 Tidak valid
21 0,334
0,355 0,05
0,066 0,05
Tidak valid 22
0,318 0,355
0,05 0,081
0,05 Tidak valid
23 0,475
0,355 0,01
0,007 0,05
Valid 24
0,355 0,05
0,05 Tidak valid
25 0,243
0,355 0,05
0,188 0,05
Tidak valid 26
0,069 0,355
0,05 0,713
0,05 Tidak valid
27 0,373
0,355 0,05
0,039 0,05
Valid 28
-0,018 0,355
0,05 0,922
0,05 Tidak valid
29 0,355
0,05 0,05
Tidak valid 30
0,614 0,355
0,01 0,000
0,05 Valid
31 -0,030
0,355 0,05
0,872 0,05
Tidak valid 32
-0,105 0,355
0,05 0,573
0,05 Tidak valid
33 0,608
0,355 0,01
0,000 0,05
Valid 34
-0,163 0,355
0,05 0,382
0,05 Tidak valid
35 0,563
0,355 0,01
0,001 0,05
Valid
Tabel III.9 menunjukkan hasil pengujian soal untuk digunakan sebagai instrumen penilaian di siklus 1. Soal diujikan pada 31 siswa kelas V SD Negeri
Minomartani 6 pada tanggal 11 Maret 2013. Soal berbentuk pilihan ganda berjumlah 35 item soal. Besar koefisien hitung r hitung tiap item dapat dilihat
pada tabel III.10 tersebut. Besar r tabel untuk jumlah siswa N 31 anak dengan taraf signifikansi 5 yang digunakan menurut Arikunto 2006:359 adalah 0,355.
Peneliti menggunakan cara menganalisis hasil validitas soal tersebut dengan membandingkan r hitung dan r tabel, melihat tanda asterisk dan
membandingkan taraf signifikansi dengan variabel pada tabel SPSS 16. Data pada tabel III.9 tersebut menunjukkan terdapat 15 soal valid dari 35 soal.
Peneliti juga melakukan uji validitas soal untuk siklus 2 pada tanggal 1 Mei 2013. Penyusunan dan pengujian soal evaluasi dilakukan setelah diketahui
prestasi belajar siswa meningkat sebesar 1,25 dari 43,89 menjadi 44,44. Namun, capaian tersebut belum mencapai target capaian yaitu 55 sehingga
dikatakan belum optimal hasil penelitian prestasi belajar pada siklus 1 tersebut. Data hasil validitas siklus 2 dapat dilihat pada tabel III.10.
Tabel III.10 Hasil Perhitungan Validitas Empiris dengan Menggunakan SPSS 16 di Siklus 2