247
proses terjadinya hujan, GK3 menjelaskan dengan lebih sederhana, “Intinya, air menguap m
enjadi awan, awan tertiup angin, lalu mencair, jadilah hujan.” GK3 mengulangi penjelasan proses terjadinya hujan secara klasikal. Setelah pembahasan PR IPA selesai, GK3
memasukkan nilai PR. PR Bahasa Indonesia, IPS, dan IPA, serta tugas SBK untuk EP dan IN sama dengan siswa lainnya. PR Bahasa Indonesia terdiri dari 5 soal pertanyaan bacaan, 20
soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat, dan 10 soal uraian. PR IPS terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat, dan 10 soal uraian. PR IPA terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 10
soal isian singkat, dan 10 soal uraian. Tugas SBK adalah menggambar bebas. PR Bahasa Indonesia, IPA, dan IPS adalah tugas siswa selama libur Ujian Nasional kelas VI. Setelah
pelajaran ditutup, peneliti meminta izin pada GK3 untuk melaksanakan memberchek.
N. Catatan Lapangan XIV
Hari, Tanggal : Senin, 2 Juni 2014
Waktu : pukul 07.10
– 11.00 WIB Tempat
: ruang kelas III B SD Negeri Giwangan Kegiatan
: observasi dan member check Deskripsi
: Peneliti melaksanakan observasi terhadap strategi pembelajaran anak lamban belajar di
kelas III B. GK1 menunjukkan dan menjelaskan secara lisan tugas yang harus dikerjakan siswa. GK1 menginstruksikan siswa melanjutkan mengerjakan tugas Matematika di LKS.
Selama mengerjakan tugas, GPK1 melakukan tanya jawab dengan AP. GPK1 mengarahkan setahap demi setahap bagaimana cara mengerjakan soal. Dalam mengerjakan soal
mengurutkan pecahan acak mulai dari yang paling kecil, GPK1 membantu AP dengan media kartu pecahan yang harus diurutkan AP.
Ada beberapa siswa bertanya ke meja guru GK1. AP tidak bertanya pada GK1. Pada saat mengerjakan tugas, GK1 memberikan soal bonus, yaitu nomor 16. Pada soal nomor 16, GK1
menekankan bahwa sudut yang ada pada segitiga adalah sudut D, sudut E, dan sudut F. GK1
mengecek apakah semua siswa sudah menyelesaikan tugas mereka, “Mana kelompok yang sudah selesai semua? Kalau belum mengingatkan temannya, ora gojek terus Teman boleh
memberitahu caranya, bukan jawabannya.” Siswa kelas III B istirahat pertama. GPK2 menyampaikan bahwa setelah istirahat nanti AP
dan semua siswa ABK di kelas III B akan mengikuti tes IQ. Pada saat istirahat, peneliti mendokumentasikan PR AP, mengamati hasil karya siswa berupa puisi yang dipajang di
almari yang ada di depan kelas, dan kemudian melakukan member check dengan GPK1. Setelah istirahat pertama, semua siswa kembali melanjutkan mengerjakan soal, AP dan
empat siswa lainnya mengikuti tes dan meninggalkan ruang kelas. Sebelum istirahat kedua, GK1 dan siswa membahas soal Matematika. GPK1 mencocokkan hasil pekerjaan AP. Setelah
beberapa soal dicocokkan, AP kembali ke kelas. Setelah duduk di kursinya, GPK1 meminta AP melanjutkan pekerjaannya. GPK1 membimbing AP dalam mengerjakan soal. Setelah
selesai mengerjakan soal, GPK1 mendorong AP menuliskan jawabannya di papan tulis. AP menuliskan jawaban nomor 30 di papan tulis. Setelah selesai mencocokkan soal pilihan
ganda, GK1 memasukkan nilai semua siswa. Masing-masing siswa maju ke meja GK1 untuk menunjukkan hasil pekerjaannya dan mendapat nilai dari GK1. AP mendapat nilai 94. Selama
istirahat kedua, peneliti mendokumentasikan buku komunikasi AP. Setelah jam istirahat selesai, GK1 dan siswa membahas PR Bahasa Indonesia. PR Bahasa
Indonesia yang harus dikerjakan AP sama dengan siswa lainnya. GK1 meminta AP menjawab soal nomor 9. Jawaban AP tepat. Setelah memberikan kesempatan siswa lainnya di kelas,
GK1 kembali memberikan kesempatan pada AP untuk menjawab dan jawaban AP kembali tepat. Pada saat membahas pengertian kata wisatawan mancanegara, GK1 juga memberikan
kosakata baru te
rkait wisatawan, yaitu „domestik‟. GK1 menjelaskan bahwa wisatawan domestik adalah, “Wisatawan dari negara kita sendiri.” Pada soal tentang kata baku, masih
banyak siswa yang belum paham tentang kata baku. GK1 menjelaskan pengertian kata baku. Pada saat memilih jawaban, GK1 membantu siswa untuk menemukan jawaban yang tepat dan
memberikan kata baku yang tepat “faham itu harusnya pakai „p‟, jadi paham, syah, harusnya sah, dan ijasah, „s‟nya diganti „‟z‟.”
248
GPK1 mengisi buku komunikasi AP. Jam pelajaran terakhir untuk kelas III B selesai. Seharusnya, hari ini kelas III B ada jadwal les, tetapi karena GK1 harus menjemput putranya
yang mengikuti pendaftaran masuk SD, les tidak bisa dilaksanakan.
O. Catatan Lapangan XV
