Kelas III SD
26
4. Rasul Paulus menasihatkan agar kita membalas kejahatan teman dengan...
a. berbuat jahat b. berbuat baik
c. mencaci maki 5. Dengan berbuat baik kita mendapatkan...
a. hukuman b. ejekan
c. pujian B.
Jawablah dengan tepat
1. Berilah contoh perbuatan buruk dan baik terhadap hewan piaraan
2. Mengapa hewan piaraan harus diperlakukan baik? 3. Jelaskan akibat jika kita melakukan perbuatan buruk terhadap
teman? 4. Bagaimana sikap yang baik terhadap teman yang jahat pada
kita? 5. Sebutkan empat perbuatan baik yang dapat kamu lakukan di
rumah.
3. Penilaian Keterampilan
Amatilah teman-temanmu saat bermain. Perhatikan siapa saja yang taat pada peraturan bermain dan siapa yang melanggar atau
bermain kasar. Tegurlah dengan sopan teman yang melanggar peraturan; dan berilah pujian terhadap teman yang taat pada
peraturan bermain. Laporkan hasil pengamatanmu kepada gurumu.
Pengayaan
Bagi peserta didik yang telah memahami pelajaran ini, diberikan pengayaan dengan tugas membuat slogan yang berisi ajakan untuk
senantiasa berbuat baik terhadap semua orang, bahkan terhadap orang jahat. Slogan ditulis dengan huruf indah dan dihiasi sesuai
kreasi peserta didik, misalnya: • Kalahkanlah kejahatan teman dengan perbuatan baikmu
• Teman yang jahat akan baik karena aku baik padanya
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
27
Remedial
Bagi peserta didik yang belum memahami pelajaran ini, diberikan remedial dengan kegiatan:
1. Guru mengajak peserta didik menyebutkan hal-hal yang belum mereka pahami.
2. Berdasarkan hal-hal yang belum mereka pahami, guru mengajak peserta didik untuk mempelajari kembali dengan memberikan
bantuan dan peneguhan yang lebih praktis. 3. Guru memberikan penilaian ulang untuk penilaian pengetahuan
dengan pertanyaan yang lebih sederhana, misalnya: Berilah tanda silang x pada kolom baik atau buruk.
No. Sikap atau Perbuatan
Baik Buruk
1 Minta maaf karena telah bersalah terhadap
teman
2 Memberi makan hewan piaraan
3 Memusuhi teman karena telah melakukan
kesalahan
4 Menegur teman yang melanggar peraturan
sekolah
5 Membalas kejahatan teman dengan perbuatan
jahat
Kelas III SD
28
6 Memberi jawaban soal pada teman saat
ulangan
7 Mendamaikan teman yang bermusuhan
8 Mengakui kesalahan di hadapan ayah dan
ibuku
9 Berbohong pada guru agar bebas dari
hukuman
10 Berbuat baik terhadap teman yang
membenciku
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
29
Dalam diri manusia ada kerinduan akan yang ilahi. Kerinduan ini terpenuhi melalui Yesus Kristus. Pada bagian ini peserta didik akan
dibimbing untuk meneladani pribadi Yesus Kristus yang mewartakan Allah Bapa dan Kerajaan Allah, seperti yang terungkap dalam Kitab
Suci Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru. Iman Katolik berpusat pada pribadi Yesus Kristus sebagai Juru selamat yang dipilih dan diutus
oleh Allah untuk mewartakan Kerajaan Allah. Menerima pewartaan Yesus berarti mau mengimani, meneladani Yesus Kristus serta
bersedia mewujudkan atau mengamalkan imannya dalam kehidupan sehari-hari.
Pada bagian pertama dari pelajaran kedua ini, peserta didik akan menggumuli kisah tokoh-tokoh Perjanjian Lama, sampai dengan
Yohanes Pembaptis yang mempersiapkan kedatangan Yesus Kristus. Secara berurutan akan disajikan hal-hal berikut:
a. Kisah Yakub b. Kisah Yusuf
c. Kisah Musa d. Yohanes Pembaptis
Pada bagian kedua peserta didik akan menggumuli kisah-kisah tentang Yesus Kristus. Secara berurutan akan disajikan hal-hal
berikut: a. Percakapan dengan Nikodemus
b. Yesus memberi makan lima ribu orang c. Perumpamaan anak yang hilang
A. Kisah Yakub Kompetensi
Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya.
Bab 2
Yesus Kristus
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
29
