Peneguhan Perumpamaan tentang Anak yang Hilang Kompetensi

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti 125 4. Aktif mengungkapkan pendapatnya yang berkaitan dengan tema pembelajaran 5. Hormat terhadap guru, karyawan sekolah sebagai perwujudan iman dalam hidupnya. Jumlah Skor Total skor yang diperoleh Petunjuk Penskoran : Jumlah skor maksimal : 5 x 4 = 20 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : Skor yang diperoleh --------------------------- X 4 = Skor akhir Skor maksimal Kelas III SD 126 2. Penilaian Pengetahuan Tes tertulis: No. Kompetensi Dasar Indikator Butir Soal No. Soal Bentuk Soal Skor 3.9. 4.9. Mengenal Yesus dan karya-Nya melalui kisah percakapan Yesus dengan Nikodemus, penggandaan lima roti - dua ikan, dan kisah anak yang hilang. Mengamalkan semangat hidup baru yang berlandaskan teladan dan ajaran Yesus seperti ditemukan dalam kisah percakapan Yesus dengan Nikodemus, penggandaan lima roti - dua ikan, dan kisah anak yang hilang. Menceritakan kisah pertobatan anak yang hilang dari Injil Lukas 15:11-32. Menyebutkan akibat dari perbuatan dosa. Menjelaskan hal-hal yang harus dilakukan bila orang mau bertobat. Menyebutkan permintaan Si Bungsu pada ayahnya. 1 PG 8 Menyebutkan bagaimana Si Bungsu menggunakan hartanya. 2 PG 8 Menyebutkan keadaan Si bungsu setelah hartanya habis. 3 PG 8 Menjelaskan maksud Si Bungsu kembali ke rumahnya. 4 PG 8 Menyebutkan yang harus dilakukan bila telah melakukan dosa. 5 PG 8 Menyebutkan dosa Si Bungsu terhadap ayahnya 1 Uraian 12 Menjelaskan akibat dari dosa Si Bungsu. 2 Uraian 12 Menjelaskan yang dilakukan Si Bungsu ketika menderita di kota. 3 Uraian 12 Menjelaskan yang dilakukan ayahnya ketika Si Bungsu kembali ke rumahnya. 4 Uraian 12 Menyebutkan sikap yang baik terhadap orang yang minta maaf atas kesalahannya. 5 Uraian 12 Jumlah skor= 100 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti 127 Butir soal A. Isilah dengan jawaban yang tepat 1. Si Bungsu minta harta pada ... 2. Si Bungsu menggunakan harta kekayaan untuk ... 3. Yang dialami si Bungsu setelah hartanya habis ... 4. Si Bungsu kembali ke rumah ayahnya untuk ... 5. Yang harus kita lakukan bila telah melakukan dosa ...

B. Jawablah dengan tepat 1. Sebutkan dosa si Bungsu terhadap ayahnya.

2. Jelaskan akibat dari dosa si Bungsu. 3. Apa yang dilakukan si Bungsu ketika menderita di kota? 4. Apa yang dilakukan ayah ketika si Bungsu kembali ke rumahnya? 5. Bagaimana sikap yang baik bila orang minta maaf atas kesalahannya? Penilaian 1. Penilaian Keterampilan 1. Non test Buatlah wawancara dengan seseorang yang pernah melakukan kesalahan besar tetapi ia dibebaskan dari hukuman. Tanyakan kesalahannya dan kerugian yang ditimbulkannya; apa saja yang ia lakukan sehingga bisa mendapatkan pengampunan dan dibebaskan dari ancaman hukuman. Laporkan hasil wawancaramu kepada gurumu.

2. Pengayaan

Bagi peserta didik yang telah memahami pelajaran ini, diberikan pengayaan berupa tugas membuat karya seni yang berisi ajakan kepada teman-temannya agar waspada terhadap godaan Iblis untuk melakukan dosa. Misalnya: menggambar sosok mahluk Iblis atau wajah seram lainnya, menghiasinya dengan warna dan kreasi bebas, kemudian menuliskan pesan peringatan, seperti “Awas Iblis menggoda... Lawanlah dia dalam nama Yesus....”