Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
71
Butir soal
A.
Pilihlah a, b, atau c pada jawaban yang paling tepat
1. Penderitaan manusia karena bencana alam ... a. penindasan
b. banjir c. kebakaran
2. Penderitaan karena kejahatan manusia... a. perbudakan
b. kemarau panjang c. banjir
3. Musa memimpin bangsa Israel keluar dari Mesir karena ... a. kemarau panjang
b. perbudakan c. bahaya banjir
4. Penguasa di Mesir pada waktu itu ... a. Herodes
b. Daud c. Firaun
5. Tanda perlindungan Tuhan terhadap bangsa Israel di perjalanan... a. tiang awan
b. nyala api c. Pedang
B.
Jawablah dengan tepat
1. Ke manakah Musa membawa bangsa Israel? 2. Kenapa tentara Firaun mengejar bangsa Israel?
3. Apa yang dilakukan Musa untuk menyeberangkan bangsa Israel di laut
Teberau? 4. Apa yang dialami tentara Firaun ketika berada di tengah laut Teberau?
5. Bagaimana sikap yang baik jika melihat orang menindas sesama manusia?
1. Penilaian Keterampilan
Amatilah lingkungan sekitarmu di mana pun kamu berada. Berilah pertolongan kepada anak-anak yang mengalami suatu masalah dan
membutuhkan pertolongan; atau kepada hewan piaraan yang nampak keselamatannya dalam bahaya.
Laporkan hasil kegiatanmu kepada gurumu.
3. Pengayaan
Bagi peserta didik yang telah memahami pelajaran ini, diberikan pengayaan berupa tugas menggambar atau menempelkan gambar seorang
pahlawan yang dikenalnya, di selembar kertas. Kemudian gambar dihiasi dengan warna atau hiasan lain, sesuai kreasi peserta didik.
Pada bagian bawah gambar peserta didik menuliskan sifat-sifat pahlawan yang ia kagumi dan ingin diteladaninya.
Kelas III SD
72
Remedial
Bagi peserta didik yang belum memahami pelajaran ini, diberikan remedial dengan kegiatan.
1. Guru mengajak peserta didik menyebutkan hal-hal yang belum mereka pahami.
2. Berdasarkan hal-hal yang belum mereka pahami, guru mengajak peserta didik untuk mempelajari kembali dengan memberikan bantuan
dan peneguhan yang lebih praktis. 3. Guru memberikan penilaian ulang untuk penilaian pengetahuan
dengan pertanyaan yang lebih sederhana, misalnya:
Pilihlah a, b, atau c pada jawaban yang paling tepat
1 Siapa yang memimpin bangsa Israel keuar dari Mesir ...
a. Herodes b. Musa
c. Daud 2
Bangsa Israel meninggalkan Mesir karena ... a. perbudakan
b. diusir c. mengungsi
3 Penguasa di Mesir pada waktu itu ...
a. Herodes b. Daud
c. Firaun 4
Tanda perlindungan Tuhan terhadap bangsa Israel di perjalanan... a. tiang awan
b. nyala api c. pedang
5 Pasukan berkuda mengejar Musa dan bangsa Israel untuk ...
a. bergabung dengan mereka b. menangkap mereka c. memberi mereka bekal
6 Musa membelah laut Teberau dengan ...
a. mengangkat tongkatnya b. menggunakan kapak c. menggunakan dayung
7 Apa dialami tentara Firaun saat berada di tengah laut Teberau
a. menangkap ikan b. mati tenggelam
c. bersenang-senang 8
Sikap yang baik jika melihat orang menindas sesamanya... a. ikut menindas b. menegurnya c. biarkan saja
9 Penderitaan manusia karena bencana alam ...
a. penindasan b. banjir
c. Kebakaran 10
Penderitaan karena kejahatan sesama manusia... a. perbudakan
b. kemarau panjang c. banjir
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
73
D. Yohanes Pembaptis Kompetensi
Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya .
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati
mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas
dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Kompetensi Dasar
1.3. Menerima karya keselamatan Allah yang dialami oleh tokoh- tokoh Perjanjian Lama seperti: Yakub, Yusuf , Musa dan tokoh
Perjanjian Baru: Yohanes Pembaptis. 2.3. Menunjukkan kepercayaannya akan karya keselamatan Allah
yang dialami oleh tokoh-tokoh Perjanjian lama seperti: Yakub, Yusuf, Musa dan tokoh Perjanjian Baru: Yohanes Pembaptis.
3.3. Mengenal karya keselamatan Allah yang dialami oleh tokoh- tokoh Perjanjian lama seperti: Yakub, Yusuf, Musa dan tokoh
Perjanjian Baru: Yohanes Pembaptis. 4.3. Meneladani tindakan baik dari tokoh-tokoh Perjanjian lama
seperti: Yakub, Yusuf, Musa dan tokoh Perjanjian Baru: Yohanes Pembaptis.
Indikator
1. Menjelaskan arti bertobat.
2. Menceritakan peristiwa Yohanes mewartakan pertobatan di
daerah Sungai Yordan. 3.
Menjelaskan bahwa kita diutus untuk menegur orang-orang berdosa agar bertobat.
Kelas III SD
74
Bahan Kajian
1. Arti bertobat.
2. Peristiwa Yohanes mewartakan pertobatan di daerah Sungai
Yordan. 3.
Kita diutus untuk menegur orang yang melakukan kesalahan dan dosa agar bertobat.
Sumber Belajar
1. Komkat KWI 2010. Menjadi sahabat Yesus . Pendidikan Agama
Katolik untuk SD Kelas III. Yogyakarta: Kanisius 2.
Pengalaman peserta didik dan guru 3.
Lembaga Alkitab Indonesia.2004. Alkitab. Jakarta.Lembaga Alkitab Indonesia
Pendekatan
Kateketis dan saintifik Metode : Pengamatan gambar, tanya jawab, penugasan
Waktu : 4 Jam Pelajaran. Jika pelajaran ini dilaksanakan dalam
dua kali pertemuan atau lebih secara terpisah, maka pelaksanaannya diatur oleh guru
Pemikiran Dasar
Setiap orang ingin hidupnya baik dan bahagia. Namun sebagai manusia lemah, kita dapat tergoda untuk melakukan kesalahan
dan dosa. Padahal dosa akan merusak hubungan kita dengan Tuhan dan sesama, membuat kita menderita. Hanya Tuhan yang
dapat menyelamatkan kita dari belenggu dosa. Untuk itu Tuhan mengutus orang-orang yang berhati baik, yang berani menegur
kesalahan dan dosa kita, agar segera bertobat dan kembali ke jalan yang benar. Keberanian untuk menegur kesalahan dan dosa sesama
patut ditumbuhkembangkan di dalam diri peserta didik. Sebab dengan keberanian ini mereka dapat menyelamatkan banyak orang
dari kehancuran akibat dosanya; sekaligus akan meningkatkan kewaspadaan peserta didik untuk tidak melakukan dosa.
Dalam Lukas 3:1-18 dikisahkan tentang Yohanes yang diutus oleh Tuhan untuk menyerukan pertobatan. Tuhan ingin agar orang-orang
berdosa tidak binasa. Karena itu Yohanes menasihati mereka agar
