Metodologi Penelitian Program Diversifikasi Pangan

Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian Teknologi, MIPA dan Pendidikan Vokasi 574 Observasi dilakukan pada saat penggunaan multimedia interaktif berbasis komputer pada perkuliahan Dekorasi Patiseri. .Hasil observasi yang diperoleh, dijadikan dasar untuk melakukan refleksi dan revisi terhadap rencana dan tindakan kelas yang telah dilakukan, yang dijadikan dasar dalam merancang dan merumuskan rencana tindakan kelas selanjutnya untuk memperoleh hasil sesuai dengan tujuan penelitian 5 Revisi Model Pada Tahap ini dilakukan revisi penggunaan multimedia interaktif berbasis komputer pada perkuliahan Dekorasi Patiseri untuk penyempurnaan pelaksanaan pembelajaran yang diujicobakan di dalam tindakan kelas. 6 Refleksi Pada tahap refleksi, peneliti mengkaji kembali tentang rencana dan pelaksanaan tindakan kelas yang telah dilakukan berdasarkan hasil analisis terhadap data tentang proses, dan hasil pelaksanaan tindakan kelas yang telah dilaksanakan, sehingga pada gilirannya perlu dilakukan perencanaan ulang di dalam melakukan kegiatan tindakan kelas.

E. Kajian Pustaka

1. Multimedia Interaktif

Konsep multimedia didefinisikan olah Haffost Feldmans, 1995 sebagai suatu sistem komputer yang terdiri dari hardware dan software yang memberikan kemudahan untuk menggabungkan gambar, video, fotografi, grafik dan animasi dengan suara, teks, dan data yang dikendalikan dengan program komputer. Sejalan dengan hal tersebut, Thompson 1994 mendefinisikan multimedia sebagai suatu sistem yang menggabungkan gambar, video, animasi, suara secara interaktif. Multimedia adalah dasar dari teknologi modern yang meliputi suara, teks, video, gambar, dan data Jayant, Ackland, Lawrence dan Rabiner, dalam Infotech, 1995. Sedangkan Furht Internet 1996 dari Atlantic University, Florida mendefinisikan multimedia sebagai gabungan antara berbagai media; teks, grafik, animasi, gambar dan video. Dari definisi-definisi tersebut nampak adanya kesamaan bahwa teknologi multimedia merangkum berbagai media dalam satu software pembelajaran yang interaktif. Sajian multimedia dapat diartikan sebagai teknologi yang mengoptimalkan peran