Bahasa indonesia: LAMPIRAN PANDUAN WAWANCARA SURVEI KEBUTUHAN
                                                                                bahasa daerah untuk membantu
pemahaman. 4.2   Memperagakan teks
cerita narasi sederhana tentang
kegiatan dan bermain di lingkungan secara
mandiri dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis  yang dapat diisi dengan
kosakata bahasa daerah untuk
membantu penyajian.
2.2  Memiliki perilaku santun dan jujur
dalam hal kegiatan dan bermain di
lingkungan melalui pemanfaatan bahasa
Indonesia danatau bahasa daerah
1.1  Menerima anugerah Tuhan Yang Maha
Esa berupa bahasa Indonesia yang
dikenal sebagai bahasa persatuan dan
sarana belajar di tengah keberagaman
bahasa daerah
SBDP 3.1   Mengenal bahan dan
alat serta  tekniknya dalam membuat
karya seni rupa 4.3
Menggambar cerita narasi
yang  telah ditulis dengan
lafal  dan intonasi yang
jelas 2.2.1 menunjukan
sikap santun dalam
kegiatan bermain
dilingkungan
1.1.1 Menunjukan sikap
bersyukur atas anugerah
tuhan berupa bahasa
indonesia ditengah
keberagaman bahasa daerah
SBDP
3.1.1  Menjelaskan teknik membuat
karya seni rupa. 4.3.1 Mewarnai
gambar imajinatif kemungkinan jawaban
menalar.
  Siswa menentukan pembagian yang  hasil  kalinya  yang telah
diamati menjelaskan gambar tentang  operasi pembagian
yang  diamati mencoba
  Siswa membacakan hasinya didepan kelas dengan suara
yang lantang tentang menetukan gambar operasi pembagian
mengomunikasikan
Penggalan 2
  Siswa mengamati gambar tentang kayu melele yang sudah
dibahas pada pembelajaran 2 mengamati
  Siswa menanyakan hal-hal yang menurut siswa belum mengerti
atau hal-hal yang penting menanya
  Siswa menyebutkan permainan- permainan tradisional yang ada
didaerah masing-masing dengan bahasa yang jelas dan menarik
menalar
  Siswa menuliskan kembali permainan tradisional “Kayu
Melele” dengan menggunakan EYD. mencoba
  Siswa membacakan hasil tulisannya tentang permainan
tradisional dari   daerah masing-masing di  depan kelas
mengomunikasikan.
  Siswa diberi arahan oleh  guru untuk melakukan kegiatan
mengamati berkreasi  bekas
SBDP Pengetahuan
• Tes lisan Keterampilan
• Tes unjuk kerja Sikap
sosialindividu • Observasi
spritual
• Observasi MTK
Pengetahuan
• Tes tertulis Keterampilan
• Tes Tertulis Sikap
sosialindividu • Observasi
spritual
• Observasi
                                            
                