belajar yang lebih ideal. Tentunya harapan tersebut harus didukung dengan ketersediaan LKS yang layak dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, guru masih mengalami kesulitan menyusun LKS menggunakan pendekatan saintifik yang
baik. Guru masih banyak membutuhkan contoh LKS menggunakan pendekatan saintifik dengan mengacu Kurikulum SD 2013.
Berlandaskan hal tersebut, peneliti berusaha mengembangkan LKS menggunakan pendekatan saintifik yang sesuai dengan Kurikulum SD 2013
untuk siswa kelas II. Dalam LKS tersebut, peneliti menekankan pada pembelajaran tematik integratif, pendekatan saintifik, dan menerapkan
pendidikan karakter dalam proses pembelajaran, serta menggunakan penilaian autentik untuk mengukur hasil pembelajaran mulai dari input, proses, sampai
output dari kegiatan pembelajaran mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengomunikasikan. LKS yang disusun oleh peneliti yaitu pada subtema
“Bermain di Lingkungan Sekolah”. Pengembangan LKS yang ingin dikembangkan oleh peneliti pun belum sempurna dan masih perlu perbaikan.
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan uraian diatas , maka dapat dirumuskan beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut:
1. Bagaimana mengembangkan produk berupa lembar kerja siswa
menggunakan pendekatan saintifik pada sub tema pada Subtema Bermain Di Lingkungan Sekolah untuk siswa kelas II SD?
2. Bagaimana kualitas produk lembar kerja siswa subtema pada Subtema
Bermain Di Lingkungan Sekolah untuk siswa kelas II SD menurut pakar kurikulum SD 2013 dan media LKS?
3. Bagaimana kualitas produk lembar kerja siswa subtema pada Subtema
Bermain Di Lingkungan Sekolah untuk siswa kelas II SD menurut guru kelas II Sekolah Dasar?
50
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu jenis metode penelitian pengembangan Research and Development. Metode
penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa Inggrisnya Research and Development
adalah metode penelitian
yang digunakan untuk menghasilkan produk, dan menguji keefektifan produk tersebut Sugiyono,
2014:407. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan dan untuk menguji keefektifan
produk tersebut supaya dapat berfungsi di masyarakat luas, maka diperlukan penelitian untuk menguji keefektifan produk. Jadi penelitian
dan pengembangan bersifat longitudinal atau bertahap.
B. Prosedur Pengembangan
Model penelitian yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini mengadopsi dua model. Model pertama adalah model
Borg Gall dan Model yang kedua merupakan model Sugiyono. Langkah pelaksanaan pengembangan Borg Gall dalam Sukmadinata, 2005:169
adalah 1 pengumpulan data, 2 perencanaan pengembangan produk, 3 pengembangan produk awal, 4 uji coba lapangan awal 5 revisi hasil uji
coba produk awal, 6 uji coba produk yang telah disempurnakan, 7 penyempurnaan produk hasil uji coba produk yang telah disempurnakan,
8 uji produk yang telah disempurnakan, 9 penyempurnaan produk akhir, 10 diseminasi serta implementasi. Berikut ini merupakan bagan
model pengembangan dan penelitian Borg Gall. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
51
Bagan 3.1. Model Pengembangan Borg Gall dalam Sukmadinata, 2005:169
Tahapan pertama dalam model ini adalah penelitian dan pengumpulan data yang meliputi pengukuran kebutuhan, studi literatur,
dan penelitian dalam skala kecil. Setelah mengumpulkan berbagai data, langkah selanjutnya adalah melakukan perencanaan pengembangan
produk. Perencanaan ini meliputi merencanakan kemampuan yang diperlukan dalam pelaksanaan penelitian, tujuan yang hendak dicapai,
desain atau langkah penelitian, serta kemungkinan pengujian dalam lingkup terbatas yang kemudian menjadi dasar untuk pengembangan
produk awal pada tahap selanjutnya.
Pengumpulan data
Penyempurnaan produk akhir
Uji produk yang telah disempurnakan
Penyempurnaan produk hasil uji coba produk
yang telah Uji coba produk yang
telah disempurnakan Revisi hasil uji coba
produk awal Uji coba
lapangan awal Pengembangan produk
awal Perencanaan
pengembangan produk
Diseminasi serta implementasi
