untuk tujuan pemantapan, penelusuran data kembali dengan cepat, mungkin sebagai akibat pikiran kedua yang timbul melintas pada peneliti pada waktu menulis sajian
data dengan melihat kembali sebentar pada catatan lapangan. Verifikasi juga dapat berupa kegiatan yang dilakukan dengan lebih mengembangkan ketelitian, misalnya
dengan cara berdiskusi. Secara skematis proses analisis data menurut Miles dan Huberman dalam
H.B. Sutopo 2002 dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 2. Skema Model Analisis Interaktif
H. Prosedur Penelitian
Mengacu pada prosedur penelitian yang dikemukakan Miles dan Huberman dalam H.B. Sutopo 2002, secara garis besar penelitian ini dilakukan melalui 4
tahap, yaitu:
1. Persiapan
Persiapan merupakan tahap awal yang dilakukan dalam penelitian ini. Persiapan dimulai pada bulan September-Oktober 2009, meliputi:
a. Menyusun proposal penelitian yang meliputi pengajuan judul dan rencana
penelitian kepada pembimbing Pengumpulan Data
Sajian Data Reduksi Data
Penarikan Simpulan dan verifikasi
b. Membuat desain penelitian yaitu dengan mengumpulkan bahansumber materi
penelitian yang berasal dari lapangan berupa data dan pengamatan awal serta menyiapkan instrumen penelitian atau alat pengumpulan data
c. Mengurus perijinan penelitian
2. Pengumpulan Data
Pengumpulan data merupakan tahap inti dalam penelitian, dilakukan selama bulan November-Desember 2009, meliputi:
a. Melakukan penggalian informasi sebagai data dengan metode wawancara
mendalam, observasi dan analisis dokumen b.
Melakukan review dan pembahasan beragam data yang telah terkumpul dengan melaksanakan refleksi.
c. Membuat field note
d. Mengatur data sesuai variabel yang tergambar dalam kerangka pikir
3. Analisis Data
Analisis data dilakukan sejak pengumpulan data mulai dilakukan. Analisis inti dilakukan pada bulan Desember 2009 sampai dengan pekan 1-2 Januari 2010.
Tahap ini meliputi: a.
Menentukan teknik analisis data sesuai proposal penelitian. b.
Melakukan analisis awal c.
Mengembangkan sajian data dengan analisis lanjut kemudian dire-check dengan temuan di lapangan.
d. Melakukan verifikasi, pengayaan dan pendalaman data
e. Merumuskan simpulan akhir sebagai temuan penelitian.
4. Penyusunan Laporan
Tahap ini adalah tahap terakhir dalam sebuah penelitian, semua data yang telah diperoleh diolah, dianalisa, dan dilaporkan dalam bentuk yang sesuai dengan
kaidah yang ada dan dengan kebenaran yang dapat dipertanggung jawabkan. Penyusunan laporan akhir dilakukan pada minggu 3-4 Januari 2010, meliputi:
a. Penyusunan laporan awal
b. Review laporan yaitu mendiskusikan laporan yang telah disusun dengan orang
yang cukup memahami penelitian c.
Melakukan perbaikan laporan d.
Penyusunan laporan terakhir.
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
1. Sejarah dan Perkembangan FKIP UNS
Sejak tahun 1951, pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan telah mendirikan lembaga pendidikan yang
menghasilkan guru untuk Sekolah Menengah Atas SMA dan Sekolah Menengah Pertama SMP. Hal ini dibuktikan dengan didirikannya kursus-kursus B.I di
beberapa tempat di wilayah tanah air. Pada tahun 1951 di Surakarta didirikan kursus B.I. membina satu jurusan dengan nama Jurusan Tata Negara. Di samping itu, pada
tahun 1951 atas prakarsa para guru pendidikan Jasmani dan bekerja sama dengan Inspeksi Pendidikan Jasmani Surakarta dibentuklah kursus B.I. Pendidikan Jasmani.
Dua lembaga tersebut semakin lama semakin berkembang dan melalui berbagai macam pengelolaan akhirnya berdirilah IKIP Negeri Surakarta berdasarkan
SK Menteri PTIP No. 5 Tahun 1966 tertanggal 22 Januari 1966 dan Sekolah Tinggi Olahraga Surakarta berdasarkan SK Menteri Olahraga No. 40 Tahun 1967 tertanggal
1 April 1967. Berdasarkan SK Presiden RI No. 10 Tahun 1976 Tanggal 8 Maret 1976 didirikan sebuah Universitas Negeri Surakarta dengan nama Universitas Negeri
Surakarta Sebelas Maret dan disingkat UNS. UNS merupakan penyatuan dari 5 perguruan tinggi yang ada di Surakarta pada waktu itu yaitu: a Institut Keguruan
dan Ilmu Pendidikan IKIP Negeri Surakarta; b Sekolah Tinggi Olahraga STO Negeri Surakarta; c Akademi Administrasi Niaga AAN Negeri Surakarta; d
Universitas Gabungan Surakarta UGS; e Fakultas Kedokteran Perguruan Tinggi Pembangunan Nasional Veteran PTPN Veteran cabang Surakarta.
Pada awal kelahiran Universitas Negeri Surakarta Sebelas Maret terdiri atas 9 sembilan Fakultas: a Fakultas Ilmu Pendidikan; b Fakultas Keguruan; c
Fakultas Sastra Budaya; d Fakultas Sosial Politik; e Fakultas Hukum; f Fakultas Ekonomi; g Fakultas Kedokteran; h Fakultas Pertanian; i Fakultas Teknik.
Lahirnya Universitas Negeri Surakarta Sebelas Maret tersebut IKIP Negeri Surakarta dan STO Negeri Surakarta ditutup dan selanjutnya menjadi Fakultas di
lingkungan Universitas Negeri Surakarta Sebelas Maret UNS yang tergabung dalam Fakultas Ilmu Pendidikan dan Fakultas Keguruan.
Berdasarkan SK Presiden No. 55 Tahun 1982 Fakultas Ilmu Pendidikan dan Fakultas Keguruan digabung menjadi satu fakultas dengan nama Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan FKIP. Dalam perjalanan program studi yang terdapat di FKIP UNS mengalami beberapa perubahan. Pada tahun akademik 19971998 program
studi yang ada di FKIP UNS mengacu pada SK Dirjen Dikti No. 222DiktiKep1966
