Analisis Data dan Interpretasi Hasil Analisis Tindak Lanjut Pengembangan Perencanaan Tindakan

Pada tahun 1968 sekolah ini diubah menjadi Sekolah Menengah Pertama SMP yang pada saat sekarang ini menjadi SMP Islamiyah. Pendirian SMP ini didasari atas pemikiran bahwa Sekolah Menengah Pertama masih sangat jarang, baik negeri maupun swasta. Berdasarkan Surat Keputusan nomor 326I.02.4R.1983 tentang Pengukuhan Pendirian SMP Islamiyah Ciputat, sekolah ini dikukuhkan pada 10 Maret 1983, setelah memenuhi persyaratan untuk mendirikan sekolah.

B. Visi dan Misi Sekolah

Visi Terdepan dalam Imtaq dan Iptek Misi 1 Mewujudkan manusia yang memiliki IPTEK. 2 Mewujudkan manusia yang beriman dan bertakwa. 3 Mewujudkan manusia yang bermoral dan berdisiplin tinggi. 4 Mewujudkan manusia yang berkompetitif.

2. Sarana dan Fasilitas SMP Islamiyah Ciputat

Tabel 4.1 Sarana dan Fasilitas SMP Islamiyah Ciputat No Nama Jenis Prasarana Kondisi 1 Kelas IX.1 Ruang Kelas Baik 2 Kelas IX.2 Ruang Kelas Baik 3 Kelas IX.3 Ruang Kelas Baik 4 Kelas IX.4 Ruang Kelas Baik 5 Kelas IX.5 Ruang Kelas Baik 6 Kelas VII.1 dan VIII.1 Ruang Kelas Baik 7 Kelas VII.2 dan VIII.2 Ruang Kelas Baik 8 Kelas VII.3 dan VIII.3 Ruang Kelas Baik 9 Kelas VII.4 dan VIII.4 Ruang Kelas Baik 10 Kelas VII.5 dan VIII.5 Ruang Kelas Baik 11 Kelas VII.6 dan VIII.6 Ruang Kelas Baik 12 Kelas VII.7 dan VIII.7 Ruang Kelas Baik 13 Lab. Komputer Laboratorium Komputer Baik 14 Hall Mini Lapangan Baik 15 Lapangan Futsal Lapangan Futsal Baik 16 Musholla Tempat Beribadah Baik 17 Ruang TU Ruang Tata Usaha Baik 18 Ruang Guru Ruang Guru Baik 19 Ruang Kepala sekolah Ruang Kepala Sekolah Baik 20 Ruang Yayasan Ruang Yayasan Baik 21 Ruang Osis Ruang Osis Baik 22 Ruang PMR Ruang PMR Baik 23 Ruang Perpustakaan Ruang Perpustakaan Baik 24 Toilet Guru Toilet Baik 25 Toilet Siswa Toilet Baik

3. Jenis Ekstrakurikuler Tabel 4.2

Jenis Ekstrakulikuler No Jenis Kegiatan Keterangan 1 Marawis Baik 2 Pramuka Baik 3 PMR Baik 4 Modern Dance Baik 5 Futsal Baik 6 Basket Baik

4. Struktur Organisasi Sekolah

Pada saat ini SMP Islamiyah memiliki struktur organisasi seperti yang tercantum dalam Tabel 4.3 ====== ==== ==== Keterangan: == : Garis Konsultasi : Garis Komando Tabel 4.3 Ketua Yayasan Islamiyah Drs. Yakub Sofyan Komite Sekolah Kepala SMP Islamiyah Sarmuji, S.Pd Tata Usaha Ahmadi Ida Farida Wakasek Kurikulum Sumarja, S.S Wakasek Kesiswaan Dra. Wiwin Alawiyah Pembina Osis Subhan Prakarsa, S.Pd Pembina Olahraga Bagus Hartono, S.Pd Guru 1. Sarmuji, S.Pd 11. Wiwi Tarwiyah, S.E 21. Mudalih, S.Ag 2. Sumarja, S.S 12. Husen Sakilin, S.Pd 22. Rozikin, S.Pd 3. Dra. Wiwin Alawiyah 13. Hasan Basri, M.Kom 23. Amrullah, S.E 4. Saan Saputra, S.Pd 14. Lina Muzaimah, S.Pd 24. Yuliani, S.Pd 5. Faiz Fiqri, S.Ag 15. Euis Nurmalasari, S.Pd 25. Muawanah,S.Pd 6. Ade Laily, S.Ag 16. Subhan Prakarsa, S.Pd 26. Sri Nurhayati,S.Pd 7. Sri Heriawati, S.Pd 17. Nurwahdah, S.Ag 27. Nining, S.Pd 8. Drs. M.Amim 18. Umi Solikah, S.Pd 28. Sevi Adhianti, S.Pd 9.Ahmad Juanda, S.E 19. Andi Supendi, S.Pd 29. Sohril, S.Pd 10. Drs. Nana Supriatna 20. Dedi Wahyudi, S.Pd 30. Resi Ayu, S.Pd Siswa

Dokumen yang terkait

Penerapan pembelajaran kooperatif model group investigation untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi SMA SIT Fajar Hidayah Kotawisata-Cibubur: penelitian tindakan di SMA Fajar Hidayah pada kelas X

0 6 75

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdit Bina Insani ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Sdit Bina Insani Kelas V Semester Ii Serang-Banten )

0 3 184

IMPLEMENTASI METODE KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

0 6 183

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA SMP

0 18 262

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SAWIT TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 2 16

PENDAHULUAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SAWIT TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 2 5

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION) SEBAGAI USAHA MENGEMBANGKAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura).

0 1 12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA SMP.

0 0 1

Efektifitas Pembelajaran Kooperatif Model Group Investigation (GI) Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII di SMP Negeri 2 Ungaran.

0 0 2

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 181 PEKANBARU

0 0 15