Terkait Persiapan Pelaksanaan Pembelajaran dengan Media Baba Terkait Pelaksanaan Pembelajaran dengan media Baba

155 baik. Ini dikarenakan adanya contoh-contoh atau gambar yang ada dalam alat peraga sehingga siswa lebih mudah untuk mengingatnya. 2. Kalau aspek intonasi, Salah satu kelemahan siswa seperti ALK dan JLS dalam membaca adalah intonasi yang kurang jelas. Kadang saya sendiri tidak mudah untuk menangkap apa isi dari yang dibaca oleh ALK dan JLS. Pengaruh lidah mungkin yang agak pendek bisa menjadi salah satu penyebab tidak jelasnya intonasi dari siswa ini kalau membaca menjadi kurang jelas. Tapi dengan adanya metode pembelajaran yang menggunakan media Baba ini cukup membantu menurut saya. 3. Selama saya mengajar di SLB C Dharma Rena Ring Putera II Yogyakarta, tentu saya juga sudah melakukan berbagai cara atau metode pembelajaran. Saya melakukan hal itu karena memang kondisi siswa yang tunagrahita menuntut kreativitas dan inovasi- inovasi guru khususnya dalam metode dan model pembelajaran. Siswa dengan kondisi tunagrahita ini memang tidak selalu mudah untuk mengajarnya. Siswa memiliki beberapa kelemahan di antaranya sangat mudah lupa terhadap apa yang sudah dipelajari. Saya melihat dengan metode yang menggunakan media Baba ini mampu memperlancar cara membaca siswa 156 Lampiran 11. Pedoman Wawancara dengan Orangtua Siswa No Pertanyaan Jawaban A. Berkaitan dengan kemampuan membaca siswa tunagrahita dengan adanya pelaksanaan pembelajaran dengan media Baba. 1. Sejauh mana BapakIbu melihat perubahan pada kemampuan membaca anak BapakIbu setelah pembelajaran membaca permulaan dengan media Baba khususnya dalam aspek pelafalan, Orang tua ALK Ya anak saya lafalnya menjadi lebih baik. Dulu anak saya gak bisa ngucapin r dengan baik, selalu dibaca l el. Tapi sekarang sudah lebih baik. Waktu saya ke sekolah nanya ke gurunya, katanya ada metode baru yang digunakan. Saya lihat banyak kemajuan terutama dalam membaca kata. Misalnya, di rumah ka nada tulisan-tulisan gitu, sekarang ini sudah lebih lancar dan lafalnya sudah cukup bagus yang lebih baik. Ini dikarenakan adanya contoh-contoh atau gambar.Hasil wawancara, 16042012. Orang tua JLS Saya lihat memang ada perkembangan dari anak saya JLS dalam membaca tulisan kata. Lafal membacanya sudah semakin baik. Dulu anak saya itu susah membedakan beberapa huruf seperti membedakan huruf d dan b serta h dan n t dibaca f. Sekarang lafalnya sudah lebih baik. Saya tidak tahu apa yang dilakukan guru kog bisa lebih maju. Saya sendiri sering melatih tapi gak bisa-bisa. Tapi ini sudah lebih baik ya Hasil wawancara, 16042012 2. Sejauh mana BapakIbu melihat perubahan pada kemampuan membaca anak BapakIbu setelah pembelajaran membaca permulaan dengan media Baba khususnya dalam aspek intonasinya Orang tua ALK Kemajuan lain yang saya lihat dari anak saya ALK bahwa sekarang kalau membaca intonasinya menjadi jelas. Ya sekarang lebih cetok jelas. Anak saya ALK memang memiliki lidah yang agak pendek, sehingga kalau membaca saya sendiri kurang menangkap. Tapi kadang saya mengiyakan aja kalau dia membaca dan minta penjelasan ke saya. Saya takut kalau saya kelihatan gak ngerti, anaknya nanti jadi mutung malas dan mogok Hasil wawancara, 16042012