1. Home
  2. Lainnya

Sumber Belajar Guru memberikan tindak lanjut berupa pemberian pekerjaan

Lampiran IV Kisi-kisi Soal Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pencapaian Teknik Penilaian Bentuk instrumen Ranah Nomor Soal 2.2 Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat Pentingnya koperasi dalam meningkatk an kesejahteraan masyarakat 2.2.1Mengidentifikasi macam-macam koperasi Tes tertulis 1. PilihanGanda 2. Essay C2 C2 1,2,3,4,5 1,2 2.2.2 Menjelaskan manfaat dari setiap jenis koperasi Tes tertulis 1. PilihanGanda 2. Essay C2 C2 6,7 ,8,9 3,4 2.2.3 Menjelaskan pentingnya usaha bersama dalam koperasi Tes tertulis 1. PilihanGanda 2. Essay C3 C3 10 5 Lampiran SOAL EVALUASI HASIL BELAJAR SIKLUS II I. Berilah tanda silang pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yangkamu anggap paling benar 1. Di bawah ini adalah macam-macam koperasi berdasarkan jenis usahanya kecuali … a. koperasi konsumsi c. Koperasi produksi b. koperasi kredit d. Koperasi pegawai negrei 2. Koperasi yang beranggotakan petani, buruh tani dan orang-orang yangtergabung dalam kegiatan pertanian, disebut koperasi … a. koperasi pensiunan c. Kpoerasi pertanian b. koperasi pegawai negeri d. Koperasi unit desa 3. Koperasi yang menyediakan kebutuhan warga sekolah adalah … a. koperasi sekolah c. Koperasi unit desa b. koperasi produksi d. Koperasi kredit 4. Koperasi pegawai negeri merupakan salah satu macam koperasiberdasarkan … a. jenis usaha c. sifatnya b. keanggotaannya d. Jenis modalnya 5. Koperasi yang beranggotakan masyarakat desa disebut koperasi … a. koperasi sekolah c. koperasi unit desa b. koperasi kredit d. koperasi konsumsi 6. Koperasi pegawai negeri didirikan untuk … a. meningkatkan kesejahteraan warga sekolah b. meningkatkan kesejahteraan pegawai negeri c. meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa d. meningkatkan kesejahteraan pensiunan 7. Di bawah ini yang termasuk keuntungan meminjam modal di koperasikredit, kecuali … a. bunga uang pinjaman sangat ringan. b. bengembalian pinjaman dilakukan dengan mengangsur. c. bunga pinjaman akan dinikmati bersama dalam bentuk pembagian hasilusaha. d. bunga pinjaman sangat tinggi 8. Di bawah ini beberapa usaha KUD, kecuali … a. menyalurkan sarana produksi pertanian seperti pupuk, obatobatan, alat-alatpertanian, dan lain-lain.

Dokumen yang terkait

Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIII-4 Di SMP PGRI 1 Ciputat

1 4 249

Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball 0hrowing pada siswa kelas III MI Hidayatul Athfal Depok

0 10 0

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG III SURAKARTA

0 0 16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD.

0 0 26

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PEMBELAJARAN IPA MATERI PROSES DAUR AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 2 34

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STRUKTUR BUMI Haryani.

0 0 5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS IV MI NURUL HUDA DAWUHAN TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 33

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS

0 22 8

Meningkatkan Minat Belajar Siswa Tentang Globalisasi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing

1 1 12