Aktivitas Belajar Siswa Hasil Belajar Siswa

Mutiara,Sonica 2010.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Bola salju Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII MTS KHAZANAH KEBAJIKAN. Jakarta: Perpustakaan UIN Jakarta Purwanto.2009.Evaluasi Hasil Belajar.Yogyakarta: PustakaBelajar. Riyanto, Yatim.2009.Paradigma Baru Pembelajaran.Jakarta: Kencana. Sanjaya.Wina.2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Sapriya, DadangSundawa, Lim Siti Masitoh.2006.Pembelajaran dan Evaluasi Pembelajaran IPS. Bandunng: Upi Press. Sarjiyo, dkk, Pendidikan IPS di SD.Banten: Universitas Terbuka Sudijono, Anas. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo persada Sujana ,Nana. 2010.Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar .Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Trianto.2007.Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik Jakarta: Prestasi Pustaka Lampiran 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Siklus II Pertemuan I Satuan Pendidikan : MI. Assholihin Mata Pelajaran : IPS Kelassemester : IV 2 Alokasi Waktu : 2 x 35 menit Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam,kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungankabupatenkota dan provinsi Kompetensi Dasar : 2.2Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

I. Indikator

2.2.1 Menjelaskan pengertian koperasi 2.2.2 Menjelaskan sejarah koperasi. 2.2.3 Mendeskripsikan arti lambang koperasi 2.2.4 Menjelaskan sifat dan tujuan koperasi. 2.2.5 Menemukan perbedaan koperasi dengan badan usaha lainnya

II. Tujuan Pembelajaran

1. Dengan ditayangkan media visual berupa gambar yang memuatmateri mengenai koperasi, siswa dapat menjelaskan pengertian koperasidengan tepat. 2. Melalui pengamatan media visual berupa gamabar yang memuatgambar bapak koperasi serta lambang koperasi siswa dapat menjelaskansejarah koperasi dengan tepat. 3. Dengan menunjukan media visual berupa gambar yang memuatperubahan lambang koperasi siswa dapat menjelaskan arti lambangkoperasi dengan benar. 4. Melalui diskusi kelompok tentang sifat dan tujuan koperasi, siswa dapatmenjelaskan minimal 3 sifat dan tujuan koperasi. 5. Melalui diskusi kelompok tentang koperasi dan badan usaha lain, siswadapat menemukan minimal 3 perbedaan koperasi dengan badan usahalainnya. Analisis muantan materi : 1. Konsep a. Pengertian koperasi b. Sejarah koperasi c. Arti lambang koperasi d. Sifat dan tujuan koperasi