Wadah Budidaya Ikan Hias

Prakarya 301 nformasi untuk Guru I Pemilihan wilayah budidaya ikan hias tidak sesulit ketika akan memilih lahan untuk ikan konsumsi, usaha budidaya ikan hias dapat menempati lahan-lahan yang sempit dan kita bisa melakukannya di dalam ruangan. Hal ini berarti lahan yang sempit bisa menghasilkan produksi yang maksimal. Kegiatan budidaya yang dilakukan dalam ruangan menggunakan wadah akuarium. Akuarium yang digunakan memiliki ukuran yang berbeda-beda, dapat disesuaikan dengan lahan yang tersedia. Bentuk akuarium beranekaragam dari mulai yang bulat, lonjong, kotak dan persegi panjang, para pembudidaya ikan hias biasanya menggunakan akuarium berbentuk persegi panjang karena mempermudah dalam pencucian. roses Pembelajaran P Peserta didik dapat mengelompokan jenis wadah ikan hias berdasarkan ukuran dan jenis ikan hias. Sampaikan pada peserta didik hal-hal berikut : 1. Bentuk kelompok 72 Kelas VIII SMPMTs Semester II

c Akuarium

Akuarium adalah salah satu wadah budidaya yang digunakan untuk pemeliharaan sekaligus ajang refresing para hobbies karena mampu menjadi penghibur dari kejenuhan. Akuarium adalah wadah yang paling memungkinkan untuk dilakukan proses budidaya dan pemeliharaan di setiap tempat sangat fleksibel. Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 3.4. Akuarium Pada umumnya pemeliharaan ikan hias menggunakan wadah akuarium, dengan wadah ini, dapat memanipulasi lingkungan sesuai dengan habitat aslinya. Saat ini pemeliharaan ikan hias laut dalam wadah akuarium sangat disukai banyak orang, karena menyerupai panorama bawah laut yang sangat menarik.

2. Desain dan Kontruksi Wadah

Kamu telah mengamati dan mempelajari jenis-jenis wadah budidaya ikan hias. Langkah selanjutkan adalah mengamati dan mempelajari desain dan kontruksi wadah yang akan dibuat sesuai kaidah-kaidah budidaya yang benar. Berikut desain dan kontruksi wadah budidaya ikan hias untuk tujuan pendederan dan pembesaran.

a Desain dan kontruksi kolam

Desain kolam untuk budidaya ikan hias dapat berbentuk persegi empat, persegi panjang, bulat, trapezium, segitiga bahkan bentuk tidak beraturan. Hal tersebut biasa disesuikan dengan kondisi lahan dan lokasi yang ada. Bentuk kolam yang umum digunakan adalah bentuk persegi empat dan 2. Peserta didik m e n g e l o m p o k k a n jenis ikan berdasarkan wadah yang akan digunakan. 3. Peserta didik diminta aktif saat kegiatan ini. Semua anggota kelompok terlibat. 4. M a s i n g - m a s i n g peserta didik menuliskan hasil kerja kelompoknya.