Membuat Produk sensor Menggunakan Teknologi Kelistrikan

286 Buku Guru kelas VIII SMPMTs roses Pembelajaran P Pada proses pembelajaran ini, Guru mengarahkan peserta didik untuk mengeluarkan pendapatnya mengenai sensor cahaya dan sensor bunyi Guru juga berusaha membangkitkan rasa percaya diri peserta didik dengan mengeluarkan pendapatnya masing-masing mengenai sensor cahaya dan sensor bunyi. Guru juga tidak lupa untuk mengingatkan akan karunia Tuhan yang maha kuasa yang telah memberikan sensor cahaya dan sensor bunyi yang begitu banyak manfaatnya. enilaian P Aspek penilaian tugas antara lain: 1. apresiasi, 2. keruntutan pikiran, 3. pilihan kata, 4. percaya diri, dan 5. prilaku emedial R Siswa disuruh menyebutkan alat dan bahan untuk membuat lampu otomatis. 58 Kelas VIII SMPMTs Semester II t Mampu mengembangkan ph dalam tubuh. Sinar infra red dapat membersihkan darah, memperbaiki tekstur kulit serta mencegah rematik karena asam urat yang tinggi. t Jenis infra red jarak jauh banyak digunakan pada alat-alat kesehatan karena pancaran panas sinar infra red yang dipantulkan dari organ-organ tubuh dapat dijadikan sumber informasi kondisi kesehatan organ seseorang tersebut. Teknologi infra red tentu sangat bermanfaat bagi dokter dalam mendiagnosis kondisi pasien sehingga ia dapat membuat keputusan untuk melakukan tindakan yang sesuai dengan kondisi pasien tersebut. Selain itu, pancaran panas dalam intensitas tertentu dipercaya dapat menyembuhkan penyakit seperti cacar. Penggunaan infra red dalam ilmu pengobatan sangat trend saat ini, hingga munculnya geleang kesehatan yang memanfaatkan inra red jarak jauh yang berfungsi untuk membersihkan dan membasmi kuman atau bakteri dalam tubuh. Selain di bidang kesehatan, infra red juga digunakan dalam bidang komunikasi, seperti penggunaan sistem sensor infra red, kamera tembus pandang, remote tv dan lain-lain sebagainya. b. Sensor cahaya Sensor cahaya berfungsi untuk mengubah intensitas cahaya menjadi besaran listrik. Beberapa penggunaan sensor cahaya : t Lampu jalan yang bisa menyala sendiri apabila gelap t Atap otomatis pada aplikasi jemuran adalah sebuah alat yang akan bekerja apabila cuaca cerah maka pakaian akan dikeluarkan untuk di jemur tetapi sebaliknya apabila cuaca mendung atau hujan maka secara otomatis akan memasukkan pakaian sehingga tidak bisa terkena air hujan. c. Sensor Bunyi atau sensor suara Sensor bunyi atau sensor suara adalah sebuah alat yang mampu mengubah gelombang suara menjadi gelombang listrik. Prakarya 287 roses Pembelajaran P Pada proses pembelajaran ini, Guru mengarahkan peserta didik untuk mengeluarkan pendapatnya mengenai sensor suhu, sensor ultrasonik dan sensor tekanan. Guru juga berusaha membangkitkan rasa percaya diri peserta didik dengan mengeluarkan pendapatnya masing-masing untuk menjelaskan di depan kelas mengenai sensor suhu, sensor ultrasonik dan sensor tekanan sebagai salah satu cara melatih rasa percaya diri. Guru juga tidak lupa untuk mengingatkan akan karunia Tuhan yang maha kuasa yang telah memberikan sensor suhu, sensor ultrasonik dan sensor tekanan yang begitu banyak manfaatnya. enilaian P Aspek penilaian tugas antara lain: 1. apresiasi, 2. keruntutan pikiran, 3. pilihan kata, 4. percaya diri, dan 5. prilaku emedial R Siswa disuruh menyebutkan alat dan bahan untuk membuat lampu otomatis. 59 Kurikulum 2013 Prakarya Beberapa penggunaan sensor bunyi atau sensor suara: t Alat pengayun otomatis t Alat ini bekerja pada saat bayi menangis. t Sensor suara pada android t Mengubah suara manusia menjadi suara lucu d. Sensor suhu Sensor suhu berfungsi untuk mengubah suhu menjadi besaran listrik. e. Sensor ultra sonik Sensor ultra sonik berfungsi mengukur jarak sebuah benda atau mendeteksi rintangan. Juga untuk mengukur kedalaman air, seperti sungai, danau dan kolam. f. Sensor tekanan Sensor tekanan adalah sensor yang mengubah gaya tekan menjadi besaran listrik. Contoh penggunaan sensor tekanan adalah pemantau cuaca, pesawat terbang, dan pengukur tekanan ban. Sumber : Dok. Kemdikbud Gambar 2.23 lampu otomatis saat gelap Tugas Kelompok Diskusi Berdasarkan jenis sensor yang telah dibahas, lakukan pencarian informasi di internet atau di sumber manapun. Diskusikan hasil pencarian kamu No Jenis Sensor Lokasi Pemasangan 1 2 3 4 5 6 7

1. Membuat Lampu Otomatis

Lampu ini akan menyala pada kondisi cahaya yang redup dan akan mati dengan sendirinya pada kondisi cahaya yang cukup terang. Lampu otomatis ini merupakan modifikasi dari lampu alternatif yang pernah dibuat. Bahan-bahan yang dipergunakan sangat mudah didapatkan dan harganya relatif murah. 288 Buku Guru kelas VIII SMPMTs roses Pembelajaran P Pada proses pembelajaran ini, Guru mengarahkan peserta didik untuk melakukan tahapan pembuatan lampu otomatis yaitu tahap perencanaan dan tahap persiapan. Guru mengarahkan siswa untuk mengamati gambar skema rangkaian sederhana untuk membuat lampu otomatis yang menggunakan sensor cahaya. Guru juga berusaha membangkitkan rasa percaya diri peserta didik dengan mengeluarkan pendapatnya masing-masing untuk menjelaskan di depan kelas mengenai tahapan pembuatan lampu otomatis yaitu tahap perencanaan dan tahap persiapan Guru juga mengajak siswa untuk mengingat dan mensyukuri karunia Tuhan yang maha R\HZH`HUN[LSHOTLTILYPRHURLTHTW\HURLWHKHTHU\ZPH\U[\RILYÄRPY enilaian P Aspek penilaian tugas antara lain: 1. apresiasi, 2. keruntutan pikiran, 3. pilihan kata, 4. percaya diri, dan 5. prilaku emedial R Siswa disuruh menyebutkan alat dan bahan untuk membuat lampu otomatis. 60 Kelas VIII SMPMTs Semester II Tahapan Pembuatan Lampu Otomatis 1. Perencanaan Rangkaian Lampu otomatis akan menyala saat kondisi cahaya lingkungan redup. sebaliknya Lampu otomatis akan berhenti menyala pada saat sensor mendapatkan cukup cahaya. Saklar hanya digunakan sebagai pemutuspenghubung arus listrik dari baterai. Identiikasi Kebutuhan Pembuatan berdasarkan bahan dan alat yang tersedia di lingkungan kalian, dan dibuat dengan penuh tanggung jawab dengan memperhatikan prinsip kerja. Perencanaan isik 2. Persiapan “ Lampu otomatis akan menggunakan sensor cahaya LDR Light Dependent Resistor, dan pengaturan sensitiitas cahaya yang dibutuhkan menggunakan potensiometer. IdeGagasan

3. Gambar Rangkaian:

Pelaksanaan Berikut ini merupakan skema rangkaian sederhana untuk membuat lampu otomatis menggunakan sensor cahaya: Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 2.24 Gambar skema rangkaian Prakarya 289 nformasi untuk Guru I Untuk mempermudah penyambungan komponen, pada gambar dituliskan huruf pada titik-titik penyambungan. Sambungkanlah komponen berdasarkan huruf yang sama. contoh: titik A pada lampu di sambungkan dengan titik A pada baterai dan titik A pada potensiometer. Begitu juga titik D pada baterai disambungkan dengan titik D pada saklar. roses Pembelajaran P Pada proses pembelajaran ini, Guru mengarahkan peserta didik untuk memperhatikan keselamatan kerja supaya tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan. Guru mengarahkan siswa untuk mengamati gambar alat dan bahan yang digunakan untuk membuat lampu otomatis. Guru juga berusaha membangkitkan rasa percaya diri peserta didik dengan mengeluarkan pendapatnya masing-masing untuk menjelaskan sambil berdiri di tempat mengenai alat dan bahan yang digunakan untuk membuat lampu otomatis Guru juga mengajak siswa untuk mengingat dan mensyukuri karunia Tuhan yang maha kuasa yang telah memberikan kemampuan kepada manusia untuk ILYÄRPY enilaian P Aspek penilaian tugas antara lain: 1. apresiasi, 2. keruntutan pikiran, 3. pilihan kata, 4. percaya diri, dan 5. prilaku emedial R Siswa disuruh menyebutkan alat dan bahan untuk membuat llampu otomatis. 61 Kurikulum 2013 Prakarya Keselamatan Kerja Perhatikan Keselamatan Kerja ‡ Hati-hati menggunakan peralatan ‡ Perhatikan rangkaian dengan baik karena kesalahan akan dapat merusak komponen

4. Peralatan dan bahan

Alat: ƵƩĞƌ Solder sumber : www.en.wikipedia.org dan www.hadydq.com Gambar 2.11 peralatan lampu alternatif 1. Cutter digunakan melubangi tutup toples 2. Solder untuk menyambung kabel dengan lampu. Alat Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 2.26 Bahan lampu Otomatis Toples bekas Beberapa kabel Transistor BC 108 Potenciometer 100K LDR karet gelang batu baterai lampu saklar