Sumber Listrik DC Searah

Prakarya 89 roses Pembelajaran P Guru mengajak peserta didik untuk mengeluarkan pendapatnya tentang sumber arus listrik DC. Peserta didik dipancing untuk menceritakan 2 sumber arus listrik yaitu baterai dan aki. Guru juga memancing peserta didik untuk berpendapat mengenai penggunaan baterai dan aki pada alat-alat teknologi. Peserta didik diharapkan memberikan contoh-contoh produk rekayasa bersumber arus listrik yang dapat menghasilkan bunyi, gerak, panas, dingin, angin, dan magnet selain yang dibahas pada buku peserta didik nteraksi Orang Tua I Guru dapat meng-informasikan kepada orang tua agar dapat memberikan informasi dan pengetahuan berhubungan dengan materi saat ini. enilaian P Penilaian dapat dibuat berdasarkan format penilaian individu dan kelompok yang dicontohkan pada Bab pendahuluan. Aspek penilaian tugas antara lain: 1. Apresiasi 2. 2LY\U[\[HUILYÄRPY 3. Pilihan kata 4. 2YLH[PÄ[HZ ILU[\R laporan 5. Perilaku 6 Kurikulum 2013 Prakarya dibuat menurut bentuk dari baterai yang bersangkutan. Zat perantara antara kutub positif dengan kutub negatif tersebut merupakan bahan elektrolit. Bahan elektrolit dari baterai kering adalah bubuk salmiak yang mampu mengalirkan arus listrik. Kemudian untuk depolarisator dipakai batu kawi yang berfungsi menyerap zat cair yang timbul pada kutub positif setelah terjadi proses kimia. Batu ini dimasukkan dalam sebuah kantong yang mengelilingi batang arang tersebut. Sumber: Dok. Kemdikbud, teknologi.kompasiana.com Gambar 2.4. a Baterai dan b Akumulator a b Sumber arus searah yang lainnya adalah akumulator atau yang lebih dikenal dengan aki accu. Sumber listrik dari benda ini banyak sekali dipakai dalam kehidupan sehari- hari. Misalnya saja untuk sumber listrik pada sepeda, motor, mobil, atau barang-barang elektronika lainnya yang kebetulan pada daerah di mana belum ada arus listrik dari PLN yang masuk. Akumulator atau aki yang banyak digunakan sebagai sumber listrik DC tersebut sebagai bahan pembangkit arus listriknya atau elektrolitnya adalah menggunakan asam belerang cair atau asam sulfat H2SO4. Bahan-bahan yang berada dalam aki itu akan menghasilkan tegangan antara terminal-terminal karena adanya proses kimia dari pelat-pelat dan asam belerang yang terdapat di dalamnya. Terdapat dua cara dalam melakukan penyambungan pada sumber arus listrik DC ini, yaitu sambungan secara seri dan sambungan cara paralel. Pada cara penyambungan seri pada baterai kering tegangan total yang di dapat merupakan jumlah dari tegangan masing-masing baterai tersebut. Sedangkan pada cara penyambungan paralel maka jumlah tegangan totalnya sama dengan tegangan total pada masing-masing baterai. Beberapa produk rekayasa bersumber energi listrik dapat menghasilkan : a. Bunyi, contohnya : bel listrik b. Gerak, contohnya : mobil mainan c. Panas, contohnya : setrika d. Dingin, contohnya : kulkas e. Angin, contohnya : kipas angin f. Magnet, contohnya : magnet buatan 90 Buku Guru kelas VIII SMPMTs roses Pembelajaran P Peserta didik akan diperkenalkan pada beberapa komponen elektronika aktif dan pasif. Guru juga akan menjadi mediator peserta didik untuk mempelajari resistor dan kapasitor. Guru juga memancing peserta didik untuk berpendapat mengenai resistor dan kapasitor. Peserta didik diharapkan memberikan pemikirannya berhubungan dengan kedua komponen elektronika tersebut. Guru juga boleh menghadirkan gambar-gambar menarik yang lebih jelas, boleh dalam bentuk gambar di kertas atau gambar pada alat atau media pembelajaran modern. Guru mengajak peserta didik menuliskan pendapat mereka masing-masing tentang resistor dan kapasitor pada secarik kertas. Setelah itu guru menyuruh beberapa peserta didik untuk membacakan pendapatnya masing-masing. Guru juga bisa menerapkan pembelajaran dengan tutor sebaya yaitu memanfaatkan peserta didik yang memiliki pemahaman lebih cepat dari peserta didik yang lain enilaian P Penilaian dapat dibuat berdasarkan format penilaian individu dan kelompok yang dicontohkan pada Bab pendahuluan. Aspek penilaian tugas antara lain: 1. Apresiasi 2. 2LY\U[\[HUILYÄRPY 3. Pilihan kata 4. 2YLH[PÄ[HZ ILU[\R laporan 5. Perilaku 62 Kelas VIII SMPMTs Semester I

B. Mengenal Komponen Elektronika Pasif dan Aktif

Berdasarkan cara dan sistem kerjanya komponen elektronika dibagi manjadi dua macam yaitu komponen pasif dan aktif. Komponen pasif adalah komponen yang bekerja tanpa harus diberi arus atau tegangan listrik, sedangkan komponen aktif adalah komponen yang dapat beroperasi jika mendapatkan arus atau tegangan listrik. Sumber: http:technology.lintas.me Gambar 2.5. Komponen elektronika

a. Komponen elektronika pasif i. Resistor

Resistor adalah komponen elektronik yang memiliki fungsi untuk menghambat arus listrik. Sumber: http:en.wikipedia.org Gambar 2.6. Resistor ii. kapasitor Kapasitor sering disebut juga dengan kondensator, kapasitor adalah komponen elektronik yang memiliki fungsi untuk menyimpan energi listrik. Sumber: http:elektronikadasar.info Gambar 2.7. Kapasitor Prakarya 91 roses Pembelajaran P Guru memancing peserta didik untuk berpendapat mengenai induktor dan transformator. Peserta didik diharapkan memberikan pemikirannya berhubungan dengan kedua komponen elektronika tersebut. Guru juga boleh menghadirkan gambar-gambar menarik yang lebih jelas, boleh dalam bentuk gambar di kertas atau gambar pada alat atau media pembelajaran modern. Guru mengajak peserta didik menuliskan pendapat mereka masing-masing tentang induktor dan transformator pada secarik kertas. Setelah itu guru menyuruh beberapa peserta didik untuk membacakan pendapatnya masing-masing. Guru juga bisa menerapkan pembelajaran dengan tutor sebaya yaitu memanfaatkan peserta didik yang memiliki pemahaman lebih cepat dari peserta didik yang lain enilaian P Penilaian dapat dibuat berdasarkan format penilaian individu dan kelompok yang dicontohkan pada Bab pendahuluan. Aspek penilaian tugas antara lain: 1. Apresiasi 2. 2LY\U[\[HUILYÄRPY 3. Pilihan kata 4. 2YLH[PÄ[HZ ILU[\R laporan 5. Perilaku 63 Kurikulum 2013 Prakarya iii. Induktor Induktor sering juga disebut dengan kumparan atau coil. Induktor merupakan komponen elektronika yang mampu menyimpan energi listrik dalam bentuk medan magnet. Sumber: http:my.opera.com Gambar 2.8. Induktor iv. Transformator Transformator sering disebut juga sebagai transformer atau trafo. Transformator merupakan salah satu komponen pasif yang berfungsi untuk menaikkan atau menurunkan besarnya tegangan listrik AC. Sumber: http:all-elektro.blogspot.com Gambar 2.9. Transformator

b. Komponen elektronika aktif i. Dioda

Fungsi umum dari dioda adalah sebagai penyearah arus listrik bolak-balik. Namun pada peralatan elektronika sering kita temui dioda jenis LED Light Emitting Diode yang digunakan sebagai lampu indikator. Sumber: www.protostack.com, http: my.opera.com Gambar 2.10.a. Light Emitting Diode dan b. Dioda a b