Prakarya
119
roses Pembelajaran
P
1. Pada bagian ini terdapat lembar kerja. Peserta didik diminta melakukan kegiatan
PKLU[PÄRHZPHKHOI\KPKH`HPRHURVUZ\TZP`HUNHKHKPSPUNR\UNHUU`HILYKHZHYRHU yang pernah dilihat selama ini.
2. Kegiatan dirancang dalam bentuk diskusi untuk mengembangkan kemampuan
komunikasi, kerjasama, toleransi menghargai pendapat orang lain, disiplin, dan tanggung jawab. Peserta didik diberi motivasi melaksanakan diskusi dengan baik
serta menjadi pendengar yang baik sebagai pengembangan perilaku sosial.
3. Guru menjadi fasilitator. Mengkondisikan peserta didik melakukan diskusi dengan
baik. Memotivasi peserta didik yang masih pasif untuk aktif dalam diskusi. 4.
Peserta didik menyampaikan hasil diskusi kelompok dengan penuh percaya diri. 5.
Setelah diskusi dengan kelompok, tugas pengamatan bisa dilakukan dirumah dan lingkungan. Agar informasi yang di dapat bertamnbah. Tugas dilakukan secara
individu.
enilaian
P
Siapkan catatan untuk penilaian aktivitas diskusi
dari masing-masing peserta didik, meliputi:
1. Sikap: keaktifan saat
diskusi, kerjasama dan toleransi. Penilaian
dalam bentuk ceklist baik, cukup dan kurang.
2. Pengetahuan: hasil
diskusi pada LK -1 informasi pengetahuan
yang didapatkan KHYP OHZPS PKLU[PÄRHZP
dan penilaian tugas pengamatan di rumah
dan lingkungannya.
3. Keterampilan: kemam- puan menyam-
paikan pendapat dan mengumpulkan informasi.
Siapkan rubrik penilaian dan pedoman penilaian
termasuk penskoran.
91
Kurikulum 2013 Prakarya di atas Dimanakah biasanya ikan tersebut dipelihara? Adakah
wadah budidaya tersebut di daerah sekitarmu? Coba amati lebih jauh jenis-jenis wadah budidaya ikan konsumsi apa saja
yang kamu ketahui? Bagaimana desainnya dan jenis ikan apa yang dibudidayakan pada wadah tersebut?
TUGAS KERJA KELOMPOK
1. Jenis-jenis wadah budidaya ikan konsumsi, jenis ikan yang dibudidayakan pada wadah tersebut dan cara desainnya
2. Ungkapkan perasaan yang timbul terhadap karunia Tuhan dengan adanya potensi
pengembangan budidaya ikan konsumsi Lihat LK-1
LEMBAR KERJA-1 LK-1
Nama : Kelas :
Identiikasi Wadah Budidaya Ikan Konsumsi
Nama Wadah budidaya ikan
Jenis ikan konsumsi yang dibudidayakan
Gambar wadah budidaya
Ungkapan perasaan dan pendapatmu: ...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
1. Jenis Wadah Tempat Budidaya Ikan Konsumsi
Bagaimana hasil pengamatan wadahtempat budidaya ikan di daerah mu? Jenis wadah budidaya apa yang paling banyak
digunakan untuk memelihara ikan konsumsi? Dalam budidaya ikan terdapat beberapa jenis wadah yang digunakan, antara
120
Buku Guru kelas VIII SMPMTs
nformasi untuk Guru
I
Wilayah perairan Indonesia sangat luas dan kaya sumberdaya perikanan, dapat dikelompokan menjadi perairan tawar, perairan payau dan perairan laut berdasarkan
kadar garamnya. Potensi perikanan tersebut dapat memberikan nilai tambah bagi pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan mayarakat.
Budidaya ikan konsumsi yang dikembangkan disetiap daerah akan berbeda tergantung kondisi wilayahnya. Lokasi budidaya sangat menentukan wadah budidaya
yang tepat. Pemilihan lokasi, penentuan tata letak, desain dan kontruksi wadah budidaya merupakan proses pra produksi yang harus disiapkan dengan baik.
engayaan
P
1. Dilihat dari ketinggiannya, termasuk daerah dataran tinggi atau rendah daerahmu?
2. Jenis wadah budidaya ikan konsumsi seperti apa yang banyak digunakan di
wilayahmu? 3.
Jenis wadah seperti apa yang bisa dikembangkan di wilayahmu dilihat dari potensi yang ada?
roses Pembelajaran
P
Mengamati gambar wadah budidaya pada buku
peserta didik. Guru dapat menambahkan berbagai
gambar wadah budidaya ikan konsumsi.
1. Kegiatan dilakukan dengan metode
brainstorming. 2. Minta peserta didik
mengamati gambar. 3. Tanyakan
pada peserta didik nama
wadah budidaya pada gambar berdasarkan
pengetahuan yang dimilikinya.
4. Mintalah me- nyampaikan informasi
yang mereka ketahui terkait wadah budidaya.
5. Guru menambahkan informasi yang belum
disampaikan oleh peserta didik.
92
Kelas VIII SMPMTs Semester I lain kolam, bak, akuarium, jaring terapungkeramba jaring
apung. Berikut penjelasan berbagai jenis wadah budidaya ikan konsumsi.
a. Kolam
Kolam merupakan lahan yang dibuat untuk menampung air dalam jumlah tertentu sehingga dapat digunakan untuk
pemeliharaan membesarkan ikan dan atau hewan air lainnya. Berdasarkan pengertian teknis, kolam merupakan suatu perairan
buatan yang luasnya terbatas dan sengaja dibuat agar mudah dikelola dalam hal pengaturan air, jenis hewan budidaya
dan target produksinya. Pernahkah kamu melihat kolam dilingkungan sekitarmu? Seperti apa bentuk kolam yang kamu
temukan di daerahmu? Jenis kolam yang akan digunakan tergantung sistem budidaya yang dilaksanakan. Terdapat 3
sistem budidaya ikan yang biasa dilakukan:
1. Tradisioanalekstensif, kolam yang digunakan adalah kolam tanah yaitu kolam yang keseluruhan bagiannya terbuat
dari tanah. 2. Semi intensif, kolam yang digunakan adalah kolam yang
bagian dinding dan pematangnya terbuat dari tembok, sedangkan dasar kolamnya terbuat dari tanah.
3. Intensif, kolam yang keseluruhan bagiannya terbuat dari tembok.
4. Selain berdasarkan sistem budidanya, jenis kolam ditentukan berdasarkan proses budidaya dan fungsinya. Jenis kolam
yang dibuat yaitu kolam pemijahan, penetasan, pemeliharaa pembesaran, dan pemberokan induk. Pada bab ini akan
dibahas bagaimana kolam untuk pemeliharaan pembesaran ikan konsumsi.
Kolam pemeliharaan ikan dapat dibedakan menjadi kolam pendederan dan kolam pembesaran. Kolam untuk pembesaran
sebaiknya tanah dasar yang subur jika dipupuk dapat menumbuhkan pakan alami yang baik bagi pertumbuhan dan perkembang
ikan konsumsi.
b. Bak
Bak merupakan wadah budidaya ikan yang dapat digunakan untuk usaha budidaya. Bak digunakan sesuai dengan proses
budidaya dengan bahan pembuatan terbuat dari plastikterpal, iber dan beton. Pernahkah kamu melihat bak dari terpal
yang digunakan untuk memelihara ikan? Berikut gambar bak berdasarkan bahan pembuatnya.
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar: 3.2. Jenis-jenis kolam Kolam Tanah
Kolam Semi intensif
Kolam Intensif
