Prakarya
239
nformasi untuk Guru
I
Pada bagian ini disajikan kerajinan dari aneka limbah plastik. Kerajinan dari aneka plastik dapat dibuat dengan beraneka ragam teknik, dan dapat dikonstruksi menjadi
bentuk yang beragam. Dilihat dari bahan dasarnya, kerajinan dari limbah anorganik tidak cukup bernilai tinggi, namun jika diolah secara kreatif, kerajinan limbah anorganik ini dapat
melebihi harga jual sebuah lukisan terkenal, apalagi jika disukai oleh seorang kolektor seni.
engayaan
P
Mintalah peserta didik untuk mencari tahu lebih banyak dan mengamati jenis bahan limbah anorganik dari plastik, serta teknik pembuatan kerajinan dari limbah anorganik.
Peserta didik melaporkan hasil belajar, dan jika mungkin mendemonstrasikan atau TLT\[HYRHUÄSTOHZPSWLULT\HUWHRHOKHLYHO[LTWH[[PUNNHSWLZLY[HKPKPRHYNHU`H
pernah memanfaatkan limbah plastik sebagai hiasan untuk perayaan adat? Daerah mana yang melakukan hal demikian, mintalah peserta didik mencari tahu lebih jauh.
nteraksi Orang Tua
I
Jika ada orang tua yang mengetahui teknik
pembuatan kerajinan limbah anorganik dari plastik dengan
teknik yang tidak biasa, mintalah mereka untuk
mendemonstrasikannya di sekolah sebagai guru tamu.
12
Kelas VIII SMPMTs Semester II
1. Mengenal Kerajinan dari Bahan Anorganik
Di bawah ini disajikan beberapa kerajinan dari bahan limbah anorganik yang merupakan contoh dan dapat menambah
wawasan serta pengetahuan baru, mari kita pelajari bersama
a. Limbah Plastik
Jika kita perhatikan di daerah perkotaan, banyak orang berjualan di pinggir jalan sebagai pedagang kaki lima, contohnya
di terminal atau di pinggir stasiun dan hampir seluruh daerah industri dan perkantoran tersedia banyak pedagang musiman.
Dalam kehidupan manusia membutuhkan minuman. Minuman yang dijual pedagang pun berbagai macam bentuk dan
ukurannya. Biasanya minuman ini dikemas dalam botol atau gelas plastik. Botol-botol dan gelas plastik yang berwarna warni
dengan bentuknya yang bermacam-macam terkadang hanya dibuang saja sebagai sampah. Kemasan botol dan gelas plastik
bekas minuman di beberapa tempat sampah terlihat tidak lagi berguna. Alangkah baiknya jika botol dan gelas plastik tersebut
dimanfaatkan menjadi karya kerajinan.
Limbah botol plastik dan gelas plastik dapat dibuat menjadi benda kerajinan dengan sedikit ketekunan. Dalam mengolah
limbah plastik berupa botol dan gelas sangat mudah, limbah ini hanya dicuci saja lalu sudah bisa dibentuk menjadi produk
kerajinan. Selain mudah didapat, limbah botol dan gelas plastik ini mudah dibentuk dengan alat sederhana seperti gunting
atau pisau kertas. Guna memperindah produk, pengrajin botol plastik kadang memberi warna dengan menggunakan cat
minyak, dapat pula dengan warna semprot untuk membuat karyanya lebih menarik. Berdasarkan survei masyarakat yang
sudah banyak dibuat oleh orang adalah kap lampu, lampion, krey, pembatas ruang, umbul-umbul, wadah pensil, aneka
miniatur binatangbangunankendaraan, dan masih banyak lagi.
Selain botol dan gelas plastik, ada juga limbah plastik bekas kemasan serbuk minuman, minyak goreng, dan detergen. Jika
diperhatikan gambar-gambar dan warnanya sangat menarik perhatian. Selain itu juga ukurannya bervariasi. Limbah jenis ini
memiliki ketebalan yang beraneka ragam. Jika dibuat menjadi karya kerajinan, dapat dikembangkan dengan berbagai teknik
seperti anyaman, jahit, tempel, sambung dan sebagainya. Masyarakat mulai banyak yang menggemari hasil dari kerajinan
limbah plastik kemasan ini. Diantara yang sudah mulai dibuat oleh pengrajin adalah tas, wadah tisu, wadah serbaguna, topi,
payung, jas hujan, wadah pensil, taplak, dan masih banyak lagi.
240
Buku Guru kelas VIII SMPMTs
roses Pembelajaran
P
Guru dapat mengembangkan model pembelajaran project based learning. Peserta didik diberikan masalah mengenai limbah anorganik dari plastik yang berbeda-beda.
Masing-masing kelompok memilih jenis plastik yang akan dipakai untuk dijadikan obyek. Setiap kelompok membuat proyek pembuatan kerajinan dari plastik yang diberikan.
Peserta didik mengasosiasi pengetahuan yang dimiliki serta yang mereka dapatkan untuk menciptakan sebuah produk kerajinan dari limbah plastik.
nformasi untuk Guru
I
Limbah plastik merupakan limbah yang cukup mendominasi di lingkungan. Limbah platik mudah didapat secara gratis dan jika harus dibeli pun akan di peroleh dengan
murah. Guru dapat mengembangkan plastik bekasyang mengganggu lingkungan ini menjadi berbagai karya kerajinan yang menarik dan unik.
engayaan
P
Peserta didik diminta mencari sumber informasi
tentang pengolahan daur ulang limbah plastik dari
berbagai sumber.
Peserta didik dapat mengembangkan gagasan
tentang limbah kantong plastik kresek yang sering
sekali dijumpai dimana- mana. Peserta didik
mempresentasikan hasil penemuannya dan dibuat
dalam bentuk laporan tertulis, agar dapat dimasukkan
dalam perpustakaan sebagai sumber informasi terkini.
13
Kurikulum 2013 Prakarya Pernahkah kamu memperhatikan sebuah sedotan? Sedotan
bekas kini banyak dipakai orang sebagai benda kerajinan rumah tangga. Ternyata banyak juga masyarakat kita yang menekuni
jenis kerajinan dari sedotan ini. Warnanya yang beraneka ragam membuat sedotan dapat diciptakan berbagai produk kreatif.
Produk kerajinan jenis ini nampak kuat, karena sedotan juga terbuat dari bahan anorganik yang tidak mudah rusak. Sedotan
dapat menghasilkan karya berbagai bunga, taplak meja, hiasna gantung, boneka, dan sebagainya. Dengan kreativitas sedotan
bekas ini dapat diciptakan desain lain yang menarik dan unik. Mulailah mengamati lebih banyak lagi.
Bagaimana dengan plastik jenis lainnya, seperti kantong plastik. Apakah dapat dihasilkan karya kerajinan yang juga unik
dan menarik. Dapatkah kamu mengembangkan gagasan ini?
TUGAS 4
Renungkanlah sebuah gagasan baru mengenai ide penciptaan dan pengembangan dari lim- bah kantong plastik yang merusak lingkungan. Diskusikan bersama teman-teman dan buat-
lah sebuah rancangan gagasan dalam bentuk laporan dan gambar. Lakukanlah presentasi dan demonstrasi di muka kelas.
a. Bahan dan alat kerajinan limbah plastik: Bahan alat
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gbr. 1.7. Bahan dan alat pembuatan produk kerajinan dari limbah plastik Dok. Kemendikbud
botol plastik
pisau kertas sedotan
plastik kemasan
gunting cat semprot
lem tembak
1
5 2
6 3
7 4
Prakarya
241
onsep Umum
K
Biasanya kerajinan dari limbah plastik hanya dapat dikonstruksi dengan pengerjaan yang relatif sulit, karena menggunakan peralatan yang cukup memadai, seperti mesin
jahit, solder pemanas, dan sebagainya. Pengelemannya pun dibutuhkan lem khusus plastik. Namun bentuknya dapat dibilang tidak lagi sederhana. Terkadang keterbatasan
pengetahuan teknik ini membuat kerajinan dari limbah plastik kurang diminati orang banyak. Kerajinan yang dihasilkan dari limbah plastik bisa diproduksi dengan tingkat
tinggi dan pengembangan bentuk yang muncul juga menjadi semakin bervariasi.
roses Pembelajaran
P
Pada buku disampaikan beberapa bahan dan alat yang digunakan untuk membuat kerajinan dari bahan limbah plastik dan contoh produk kerajinan dari limbah anorganik
plastik. Kali ini guru dapat mempraktekkan secara langsung berbagai teknik pengolahan limbah dari plastik, lakukan hal yang paling sederhana.
Untuk memancing rasa ingin tahu peserta didik gunakan model pembelajaran discovery learning. Dimana peserta didik secara berkelompok mencari salah satu
teknik dari pembuatan kerajinan dari limbah plastik
berdasarkan observasi kelompok.
Buat desain dan pembuatan karyanya.
Jika selesai dapat dikomunikasikan kepada
kawan sekelas secara bergiliran sehingga
didapatkan banyak pengetahuan.
nteraksi Orang Tua
I
Jika ada orang tua yang mengetahui teknik
pembuatan kerajinan dari limbah plastik
dengan berbagai teknik, mintalah mereka untuk
mendemonstrasikannya di sekolah sebagai guru tamu.
14
Kelas VIII SMPMTs Semester II
b. Produk Kerajinan dari limbah botol, gelas, sedotan air mineral plastik:
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gbr. 1.8. Produk kerajinan dari limbah aneka plastik tas dari kemasan plastik
bunga dari botol plastik taplak meja dari sedotan
c. Proses Pembuatan Kerajinan dari limbah plastik:
Membuat Dompet dari Limbah Plastik
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gbr. 1.9. Proses pembuatan kerajinan dari limbah plastik
buat pola ukuran 20x25cm
jahit pinggir dengan pelapis retsleting
jahit sisi kanan kiri dan ujung
membentuk segitiga jahitan dibalik, hingga
terbentuk tempat pensil
1 2
3 4
b. Limbah Kemasan Minuman atau Makanan
Kemasan adalah wadah sebagai bagian terluar yang berfungsi untuk membungkus sebuah produk agar sebagai
pelindung produk. Pada kemasan ini yang akan digunakan adalah kemasan yang berasal dari limbah pangan dan minuman.
Jika diperhatikan bentuk kemasan biasanya monoton seperti bentuk kotak. Kemasan yang lebih banyak berbentuk kotak
ternyata dapat dikembangkan menjadi produk kerajinan yang tidak menjemukan.
Kotak kemasan pada makanan, minuman, atau obat-obatan biasanya setelah dimanfaatkan isinya lalu kemasannya dibuang.
Limbah ini sangat menarik jika dikembangkan sebagai karya kerajinan, maka dibutuhkan penanganan yang terampil. Kotak
kemasan biasanya terbuat dari kardus yang dilapisi aluminium foil di bagian dalam. Cobalah amati dengan saksama apa saja
