Proses Belajar Mengajar SMA BOPKRI 1 Yogyakarta

88 Kegiatan piket yaitu mengabsen semua guru yang sudah hadir atau tidak dapat hadir. Bila ada guru yang tidak dapat hadir, guru piket bertugas mencari informasi dan mencari pengganti guru bila guru harus mengajar saat itu atau dapat juga mengisi kelas dengan menyerahkan tugas yang diberikan oleh guru yang bersangkutan. Guru piket juga bertugas untuk mengawasi ketertiban siswa. 2. Aktivitas guru bidang studi Guru melakukan kegiatan pra pembelajaran dengan memeriksa kesiapan ruang, kelengkapan dan kerapian seragam. Guru menyampaikan materi dengan suara yang keras dan jelas. Penjelasan guru mudah diterima peserta didik. Guru memberikan soal latihan dan pekerjaan rumah yang sesuai dengan materi yang diajarkan.

M. Hubungan SMA BOPKRI 1 Yogyakarta Dengan Instansi Lain

Demi meningkatkan kualitasnya, SMA BOPKRI 1 melakukan kerjasama dengan beberapa instansi, diataranya: 1. Davao Doctors College, Filipina Bentuk kerjasama SMA BOPKRI 1 Yogyakarta dengan Davao Doctors College Filipina meliputi: a. Pertukaran ide, informasi, dan materi pembelajaran, b. Pertukaran guru dan pengadaan penelitian yang bersifat akademik, c. Pertukaran pelajar melalui program beasiswa atau program belajar ke luar negeri, dll 89 2. SEAMEO SEAMOLEC SEAMEO SEAMOLEC Southeast Asian Minister of Education Organization Regional Open Learning Centre adalah sebuah pusat regional yang bergerak di bidang pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia, penelitian dan pengembangan, teknologi informasi, dan konsultasi di bidang pendidikan terbuka dan jarak jauh. SEAMEO SEAMOLEC dan SMA BOPKRI 1 Yogyakarta mengadakan kerjasama yang sebagai berikut: a. Penyelenggaraan program, proyek, dan aktivitas yang relevan b. Pertukaran materi ilmiah, publikasi, dan informasi 3. Prommanusorn Phetchaburi School Thailand SMA BOPKRI menjalin sister school dengan Prommmanusom School Patcburi Thailand untuk meningkatkan kualitas sekolah dan siswa agar memiliki daya saing secara global. Bentuk kerjasama meliputi: a. Pertukaran ide, informasi, dan materi pembelajaran, b. Pertukaran guru dan pengadaan penelitian yang bersifat akademik, c. Pertukaran pelajar melalui program beasiswa atau program belajar ke luar negeri, dll 4. SMA Negeri 1 Yogyakarta Sehubungan dengan program RSBI, SMA BOPKRI 1 memberikan kesempatan bagi siswa yang berminat untuk memiliki sertifikat

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Peningkatan hasil belajar kimia siswa dengan mengoptimalkan gaya belajar melalui model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) penelitian tindakan kelas di MAN 11 Jakarta

0 27 232

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran ekonomi : penelitian dilaksanakan di kelas X2 SMA Negeri 2 Yogyakarta.

0 2 232

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)

0 1 202

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN

0 8 321

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI PEMBELAJARAN JURNAL UMUM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 3 289