54
2007:76. Metode kuesioner diterapkan dengan cara menyusun suatu daftar pertanyaan yang selanjutnya diisi oleh siswa. Kuesioner dibagikan
dan diisi oleh siswa sebelum dan sesudah penerapan metode pembelajaran TGT
dalam proses belajar mengajar di kelas. Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data motivasi belajar siswa.
4. Metode dokumentasi Metode dokumentasi dilakukan dengan cara mengumpulkan data-data
yang diperlukan seperti data siswa dan hasil belajar siswa. Selain dokumentasi dalam bentuk seperti diatas kegiatan pembelajaran juga
didokumentasikan dalam video recorder.
G. Teknik Analisis Data
Untuk menganalisis data diperlukan suatu cara analisis data hasil penelitian agar dapat diinterprestasikan sehingga laporan yang dihasilkan
mudah dipahami. Dalam penelitian ini, digunakan analisis data sebagai berikut:
1. Analisis Deskriptif
Seluruh data yang didapat dari hasil observasi, wawancara maupun data dokumen dianalisis secara deskriptif, artinya data dipaparkan menurut
pemikiran peneliti berdasarkan pengamatan yang dilakukan di kelas sesuai dengan situasi atau kejadian yang ada selama proses pembelajaran,
pelaksanaan proses pembelajaran, dan wawancara digunakan untuk mendapatkan data tentang tingkat keberhasilan dari implementasi
55
pembelajaran kooperatif tipe TGT sebagaimana adanya berupa paparan naratif maupun tabel.
2. Analisis komparatif Pengukuran motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah adanya
implementasi TGT terhadap materi pembelajaran posting dari jurnal ke buku besardengan cara memberikan daftar pertanyaan yang berupa
kuesioner. Adapun kuesioner pertama yaitu kuesioner dibagikan terlebih dahulu sebelum menggunakan metode TGT. Sedangkan kuesioner kedua
yaitu kuesioner dibagikan setelah menerapkan metode TGT. a. Pengujian Prasyarat Analisis
Sebelum dilakukan uji hipotesis, dilakukan uji normalitas data. Uji normalitas data digunakan untuk menguji normal tidaknya data hasil
pengukuran. Apabila data yang terjaring berdistribusi normal, maka analisis untuk menguji hipotesis dapat dilakukan. Untuk mengetahui
hal tersebut, maka akan digunakan rumus Kolmogorov-Smirnov Algifari, 2003:296 :
D = Maks │F
e
– F
o
│
Keterangan: D
= Deviasi absolut yang tertinggi F
e
= Frekuensi harapan F
o
= Frekuensi observasi b. Rumusan Hipotesis Penelitian
1 Rumusan Hipotesis
