Kebijakan Pendidikan dan Program Sekolah Ramah Lingkungan
d. Pengembangan Program Sekolah Ramah Lingkungan
1 Merubah Visi dan Misi Sekolah Visi dan misi sekolah merupakan salah satu pengembangan program sekolah ramah lingkungan. Pada awalnya visi dan misi yang dibuat oleh sekolah tidak memiliki unsur lingkungan hidup. Untuk menciptakan sekolah yang berbudaya lingkungan maka SMA Negeri 1 Kasihan mulai mengubah Visi dan Misi sekolah menjadi Bertaqwa, Berprestasi, Berkepribadian dan Ramah Lingkungan. Hal ini sebagaimana yang disampaikan oleh RB, guru biologi: “Awalnya sekolah ditunjuk oleh dinas sebagai salah satu sekolah yang berwawasan lingkungan, kemudian visi dan misi sekolah dirubah dan disesuaikan dengan sekolah yang ramah lingkungan...” RB.1415 Perubahan visi dan misi sekolah ini melibatkan kepala sekolah, komite sekolah serta guru. Sasaran dari kebijakan perubahan visi misi sekolah yaitu seluruh warga sekolah yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, komite sekolah, guru, karyawan, dan siswa. Visi dan misi sekolah dirubah dengan tujuan agar seluruh warga sekolah 80 senantiasa menjaga dan melindungi alam dan lingkungannya. Hal ini sebagaimana disampaikan oleh SA, selaku kepala sekolah: “...melalui program ini seluruh warga sekolah diajarkan untuk mencintai dan melindungi alam, mengingat perubahan alam yang semakin parah, sehingga dibutuhkan orang-orang yang mau menjaga dan melindungi alam dan lingkungan hidup”. SA.30315. Perubahan visi dan misi sekolah secara langsung membawa nilai positif bagi seluruh warga sekolah, hal ini disampaikan oleh RB, guru biologi: “...Visi dan misi yang dirubah mampu memberikan nilai positif kepada warga sekolah untuk senantiasa menjaga dan melindungi lingkungan serta kebersihan lingkungan, tidak hanya di sekolah saja tetapi juga bisa terbawa di rumah.” RB.1415. Visi dan misi SMA Negeri 1 Kasihan diperkenalkan kepada seluruh warga sekolah dan para tamu sekolah. Sosialisasi visi dan misi sekolah yang diberikan salah satunya dengan memasang papan visi dan misi sekolah di lobi sekolah, ruang kepala sekolah, ruang tata usaha, ruang kelas, ruang guru, kantin, aula, dan lorong sekolah. Visi dan misi sekolah yang telah dirubah dan mengandung unsur lingkungan merupakan salah satu gambaran dan karakter SMA Negeri 1 Kasihan Bantul. Selain menjadi gambaran dan karakter sekolah visi dan misi merupakan dasar dari dibuatnya kebijakan-kebijakan sekolah. 2 Pengembangan Kurikulum Sekolah Pengembangan program sekolah ramah lingkungan juga dilakukan melalui pengembangan kurikulum sekolah. Melalui kurikulum materi lingkungan hidup diintegrasikan ke dalam mata 81Parts
» IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH LINGKUNGAN DI SMA NEGERI 1 KASIHAN BANTUL.
» Kebijakan Pendidikan Kebijakan Program Sekolah
» Kebijakan Sekolah Kebijakan Program Sekolah
» Implementasi program Implementasi Program
» Variabel dalam proses implementasi program
» Lingkungan Hidup Lingkungan Sekolah
» Pendekatan Monolitik Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah
» Rencana Pengajaran Fasilitas hijau
» Sekolah Adiwiyata Lingkungan Sekolah
» Pengembangan kurikulum berbasis lingkungan.
» Lingkungan Sekolah Lingkungan Sekolah
» Lingkungan Sekolah yang Sehat
» Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA
» Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA
» Pendekatan Penelitian METODE PENELITIAN
» Wawancara Observasi Teknik Pengumpulan Data
» Dokumentasi Triangulasi Teknik Pengumpulan Data
» Pedoman wawancara Instrumen Penelitian
» Pedoman Observasi Instrumen Penelitian
» Data Display penyajian data Verifikasi
» Pengujian kredibilitas Pengujian transferabilitas Pengujian reliabilitas
» Pengujian objektivitas Keabsahan Data
» Kebijakan Pendidikan dan Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Sejarah Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Pengembangan Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Pengembangan Kegiatan Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Pengembangan Implementasi Program Sekolah Ramah Lingkungan di SMA Negeri 1
» Evaluasi Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Faktor Pendukung Implementasi Program Sekolah Ramah
» Faktor Penghambat Implementasi Program Sekolah Ramah
» Solusi dalam Menghadapi Faktor Penghambat Program
» Pengembangan dan Pengelolaan Sarana Prasarana Sekolah
» Faktor Pendukung dan Penghambat Program Sekolah Ramah
» Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
» Wawancara Tidak Terstruktur Saran
» Apa saja jenis kegiatan yang diadakan di sekolah dengan pihak luar
» Bagaimana solusi untuk mengatasi faktor penghambat dalam
» Bagaimana evaluasi program sekolah ramah lingkungan?
» Apa saja faktor penghambat dalam melaksanakan program sekolah
» Bagaimana awal mula sekolah mengikuti program sekolah ramah
» Apa alasan sekolah mengikuti program sekolah ramah lingkungan?
» Apa saja kegiatan yang sekolah lakukan untuk mewujudkan salah
» Apa saja jenis kegiatan yang diadakan di sekolah dengan sekolah
» Dengan siapa saja sekolah bekerjasama dalam menjalankan program
» Bagaiamana pengelolaan penunjang kebersihan dan lingkungan,
» Bagaimana peranan warga sekolah dalam melaksanakan program
» Prestasi apa saja yang telah diraih oleh sekolah?
» Kurikulum apa yang dikembangkan untuk menyukseskan program
» Apa saja faktor pendukung dalam melaksanakan program sekolah
» Apakah anda mengetahui bahwa SMA Negeri 1 Kasihan Bantul
» Apakah pengertian dari program sekolah ramah lingkungan?
» Bagaimana sejarah program sekolah ramah lingkungan?
» Apakah anda mengetahui tujuan dari diadakannya program sekolah
» Bagaimana bentuk sosialisasi program sekolah ramah lingkungan
» Apakah anda mengetahui peraturan sekolah yang berhubungan
» Apa hukuman atau sanksi yang diberikan kepada siswa jika
» Apa saja kegiatan sehari-hari yang anda lakukan di sekolah berkaitan
» Apa saja peran anda dalam program sekolah ramah lingkungan?
» Apa saja manfaat yang anda dapatkan dari program sekolah ramah
» Apa saja kesulitan yang anda rasakan dalam melaksanakan kegiatan
» Bagaimana bentuk dukungan anda dalam menyukseskan program
» Bagaimana peran organisasi yang ada di sekolah dalam
» Apakah anda mengetahui dengan siapa saja sekolah melakukan
» Bagaimana pendapat anda mengenai program sekolah ramah
» Apa saja kegitan anda sehari-hari dalam implementasi program
» Bagaimana produksi sampah di sekolah setiap harinya?
» Bagaimana bentuk pengolahan sampahnya?
» Mengapa penggilingan sampah sekarang sudah tidak rutin untuk
» Kegiatan apa saja yang masih dijalankan untuk mengolah sampah?
» Bagaimana dengan sampah-sampah yang tidak bisa diolah di
» Bagaimana dengan kegiatan jumat bersih?
» Apa penyebab kegiatan jumat bersih sudah tidak berjalan?
» Bantuan apa saja yang diterima oleh sekolah terkait dengan sarana
» Apakah ada pemantauan dari dinas terkait?
» Bagaimana mekanisme penunjukan sekolah untuk mewakili lomba
» Apa saja bentuk pemanfaatan sarana prasarana pendukung sekolah
» Apakah siswa turut serta dalam mengolah sampah?
» Bagaimana pendapat anda tentang program sekolah ramah Apa masukan anda untuk sekolah?
» Apa maksud dari kantin kejujuran? Bagaiamana pengelolaan fasilitas di kantin?
» Bagaiamana pengolahan sampah yang dihasilkan oleh kantin?
» Bagaiamana pengelolaan kebersihan kantin sekolah?
» Apakah penjual masih menggunakan plastik, styrofoam, alumunium
» Bagaimana awal mula Melalui Foto
» Apa alasan sekolah Melalui Foto
» Apakah pengertian dari Melalui Foto
» Bagaimana sejarah Apakah anda mengetahui
Show more