Bagaimana awal mula sekolah mengikuti program sekolah ramah Apa alasan sekolah mengikuti program sekolah ramah lingkungan? Apa saja kegiatan yang sekolah lakukan untuk mewujudkan salah Apa saja jenis kebijakan yang dibuat sekolah berkaitan dengan
18. Bagaimana solusi untuk mengatasi faktor penghambat dalam
melaksanakan program sekolah ramah lingkungan? “Solusinya yaitu sekolah mengadakan pertemuan dan rapat rutin untuk membahas permasalahan yang ada, kemudian sekolah tetap memberikan sosialisasi kepada warga sekolah untuk senantiasa menjaga dan mengelola lingkungan, serta memantau jalannnya program sekolah”. 19. Bagaimana evaluasi program sekolah ramah lingkungan? “Evaluasi kita adakan setiap minggu ya melalui rapat maupun pertemuan, dari pertemuan tersebut kita bahas apa saja program yang sudah berjalan dan yang belum berjalan, apa saja kendalanya, kemudian kita cari solusi bersama-sama. Sejauh ini ada beberapa kegiatan yang terhenti, namun masih banyak kegiatan yang rutin dilaksanakan”.20. Bagaimana pendapat anda mengenai program sekolah ramah
lingkungan? “Baik ya, dalam arti melalui program ini seluruh warga sekolah diajarkan untuk mencintai dan melindungi alam, mengingat perubahan alam yang semakin parah, sehingga dibutuhkan oarang-orang yang mau menjaga dan melindungi alam dan lingkungan hidup”.1. Bagaimana awal mula sekolah mengikuti program sekolah ramah
lingkungan? “Awalnya sekolah ditunjuk oleh Provinsi sebagai salah satu sekolah yang berwawasan lingkungan, kemudian Visi sekolah dirubah dan disesuaikan dengan sekolah yang ramah lingkungan. Kira-kira sudah 4 tahun yang lalu”. 2. Apa alasan sekolah mengikuti program sekolah ramah lingkungan? “Kan awalnya itu ditunjuk oleh Provinsi dengan melihat kondisi sekolah pada saat itu. Pihak Dinas datang ke sekolah melihat potensi sekolah dalam hal lingkungan, apalagi disini kan banyak taman-taman, pohon dan lain sebagainya. Sekolah ini juga di nominasikan oleh pemerintah sebagai salah satu sekolah yang berwawasan lingkungan. Makanya Visi sekolah kemudian diubah, disesuaikan”. Wawancara ke : 2 Kode wawancara : RB.30315 Nama informan : Rachmat Basuki, S.Pd Tanggal wawancara : 31 Maret 2015 Waktu : 12.30 WIB Tempat : Lapangan Olahraga 198 Lampiran 5. Hasil Wawancara3. Apa saja kegiatan yang sekolah lakukan untuk mewujudkan salah
satu Visi sekolah yaitu ramah lingkungan? “Yang pertama ya merubah visi tadi itu kemudian dari Visi itu kita jabarkan dalam kurikulum sekolah, kita integrasikan ke dalam mata pelajaran. Visi itu kan salah satu kebijaksanaan lingkungan. Kemudian sekolah juga membuat kantin sehat, pengolahan limbah, tanam pohon baik di dalam sekolah maupun luar sekolah, bahkan kita pernah mengadakan penanaman 5000 pohon. Sekolah kami juga pernah mengadakan lepas satwa berupa burung diseputaran sekolah, kita juga membuat kompos, ada sumur resapan juga kemudian biopori disepanjang saluran air, kita juga mengadakan kunjungan ke tempat pengelolaan bak sampah di Bantul”.4. Apa saja jenis kebijakan yang dibuat sekolah berkaitan dengan
program sekolah ramah lingkungan termasuk dari sumber dan model? “Ya kurikulum itu kita kembangkan dari visi sekolah”.5. Kurikulum apa yang dikembangkan untuk menyukseskan program
Parts
» IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH LINGKUNGAN DI SMA NEGERI 1 KASIHAN BANTUL.
» Kebijakan Pendidikan Kebijakan Program Sekolah
» Kebijakan Sekolah Kebijakan Program Sekolah
» Implementasi program Implementasi Program
» Variabel dalam proses implementasi program
» Lingkungan Hidup Lingkungan Sekolah
» Pendekatan Monolitik Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah
» Rencana Pengajaran Fasilitas hijau
» Sekolah Adiwiyata Lingkungan Sekolah
» Pengembangan kurikulum berbasis lingkungan.
» Lingkungan Sekolah Lingkungan Sekolah
» Lingkungan Sekolah yang Sehat
» Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA
» Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA
» Pendekatan Penelitian METODE PENELITIAN
» Wawancara Observasi Teknik Pengumpulan Data
» Dokumentasi Triangulasi Teknik Pengumpulan Data
» Pedoman wawancara Instrumen Penelitian
» Pedoman Observasi Instrumen Penelitian
» Data Display penyajian data Verifikasi
» Pengujian kredibilitas Pengujian transferabilitas Pengujian reliabilitas
» Pengujian objektivitas Keabsahan Data
» Kebijakan Pendidikan dan Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Sejarah Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Pengembangan Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Pengembangan Kegiatan Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Pengembangan Implementasi Program Sekolah Ramah Lingkungan di SMA Negeri 1
» Evaluasi Program Sekolah Ramah Lingkungan
» Faktor Pendukung Implementasi Program Sekolah Ramah
» Faktor Penghambat Implementasi Program Sekolah Ramah
» Solusi dalam Menghadapi Faktor Penghambat Program
» Pengembangan dan Pengelolaan Sarana Prasarana Sekolah
» Faktor Pendukung dan Penghambat Program Sekolah Ramah
» Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
» Wawancara Tidak Terstruktur Saran
» Apa saja jenis kegiatan yang diadakan di sekolah dengan pihak luar
» Bagaimana solusi untuk mengatasi faktor penghambat dalam
» Bagaimana evaluasi program sekolah ramah lingkungan?
» Apa saja faktor penghambat dalam melaksanakan program sekolah
» Bagaimana awal mula sekolah mengikuti program sekolah ramah
» Apa alasan sekolah mengikuti program sekolah ramah lingkungan?
» Apa saja kegiatan yang sekolah lakukan untuk mewujudkan salah
» Apa saja jenis kegiatan yang diadakan di sekolah dengan sekolah
» Dengan siapa saja sekolah bekerjasama dalam menjalankan program
» Bagaiamana pengelolaan penunjang kebersihan dan lingkungan,
» Bagaimana peranan warga sekolah dalam melaksanakan program
» Prestasi apa saja yang telah diraih oleh sekolah?
» Kurikulum apa yang dikembangkan untuk menyukseskan program
» Apa saja faktor pendukung dalam melaksanakan program sekolah
» Apakah anda mengetahui bahwa SMA Negeri 1 Kasihan Bantul
» Apakah pengertian dari program sekolah ramah lingkungan?
» Bagaimana sejarah program sekolah ramah lingkungan?
» Apakah anda mengetahui tujuan dari diadakannya program sekolah
» Bagaimana bentuk sosialisasi program sekolah ramah lingkungan
» Apakah anda mengetahui peraturan sekolah yang berhubungan
» Apa hukuman atau sanksi yang diberikan kepada siswa jika
» Apa saja kegiatan sehari-hari yang anda lakukan di sekolah berkaitan
» Apa saja peran anda dalam program sekolah ramah lingkungan?
» Apa saja manfaat yang anda dapatkan dari program sekolah ramah
» Apa saja kesulitan yang anda rasakan dalam melaksanakan kegiatan
» Bagaimana bentuk dukungan anda dalam menyukseskan program
» Bagaimana peran organisasi yang ada di sekolah dalam
» Apakah anda mengetahui dengan siapa saja sekolah melakukan
» Bagaimana pendapat anda mengenai program sekolah ramah
» Apa saja kegitan anda sehari-hari dalam implementasi program
» Bagaimana produksi sampah di sekolah setiap harinya?
» Bagaimana bentuk pengolahan sampahnya?
» Mengapa penggilingan sampah sekarang sudah tidak rutin untuk
» Kegiatan apa saja yang masih dijalankan untuk mengolah sampah?
» Bagaimana dengan sampah-sampah yang tidak bisa diolah di
» Bagaimana dengan kegiatan jumat bersih?
» Apa penyebab kegiatan jumat bersih sudah tidak berjalan?
» Bantuan apa saja yang diterima oleh sekolah terkait dengan sarana
» Apakah ada pemantauan dari dinas terkait?
» Bagaimana mekanisme penunjukan sekolah untuk mewakili lomba
» Apa saja bentuk pemanfaatan sarana prasarana pendukung sekolah
» Apakah siswa turut serta dalam mengolah sampah?
» Bagaimana pendapat anda tentang program sekolah ramah Apa masukan anda untuk sekolah?
» Apa maksud dari kantin kejujuran? Bagaiamana pengelolaan fasilitas di kantin?
» Bagaiamana pengolahan sampah yang dihasilkan oleh kantin?
» Bagaiamana pengelolaan kebersihan kantin sekolah?
» Apakah penjual masih menggunakan plastik, styrofoam, alumunium
» Bagaimana awal mula Melalui Foto
» Apa alasan sekolah Melalui Foto
» Apakah pengertian dari Melalui Foto
» Bagaimana sejarah Apakah anda mengetahui
Show more