Bagaimana sejarah program sekolah ramah lingkungan? Apakah anda mengetahui tujuan dari diadakannya program sekolah Bagaimana bentuk sosialisasi program sekolah ramah lingkungan Apakah anda mengetahui peraturan sekolah yang berhubungan Apa hukuman atau san

Lampiran 5. Hasil Wawancara

1. Apakah anda mengetahui bahwa SMA Negeri 1 Kasihan Bantul

menyelenggarakan program sekolah ramah lingkungan? “Tahu, dari guru biologi mbak, terus dari persiapan lomba juga, seperti membawa tanaman”. 2. Apakah pengertian dari program sekolah ramah lingkungan? “Ramah lingkungan itu sekolahnya hijau mbak, banyak pohon, sejuk, nyaman untuk belajar”. 3. Bagaimana sejarah program sekolah ramah lingkungan? “Belum tahu saya mbak”.

4. Apakah anda mengetahui tujuan dari diadakannya program sekolah

ramah lingkungan? “Untuk menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman buat kegiatan belajar siswa”.

5. Bagaimana bentuk sosialisasi program sekolah ramah lingkungan

yang diberikan pihak sekolah? “Gak ada, cuma disuruh bawa tanaman”.

6. Apakah anda mengetahui peraturan sekolah yang berhubungan

dengan ramah lingkungan? “Tahu, gak boleh membuang sampah sembarangan”.

7. Apa hukuman atau sanksi yang diberikan kepada siswa jika

melanggar peraturan? “Belum ada sanksi yang berat soalnya siswa disini cukup tertib, paling cuma ditegur aja”.

8. Apa saja kegiatan sehari-hari yang anda lakukan di sekolah berkaitan

dengan program sekolah ramah lingkungan? “Piket kelas, biasanya nyapu, bersihin papan tulis, siapin meja guru, terus ambil absensi juga di TU”. Wawancara ke : 8 Kode wawancara : YP.11515 Nama informan : Yudistira P. MIA 2X Tanggal wawancara : 11 Mei 2015 Waktu : 11.30 WIB Tempat : Kantin Sekolah 222 Lampiran 5. Hasil Wawancara 9. Apa saja peran anda dalam program sekolah ramah lingkungan? “Mentaati tata tertib, ikut menjaga kebersihan kelas, merawat tanaman ya banyak mbak”.

10. Apa saja manfaat yang anda dapatkan dari program sekolah ramah

lingkungan? “Ada banyak, sekolah kan jadi terlihat sejuk, nyaman buat belajar kan siswanya jadi betah di sekolah”.

11. Apa saja kesulitan yang anda rasakan dalam melaksanakan kegiatan

ramah lingkungan? “Kesulitannya itu dalam mengkoordinir kelas, maksudnya beberapa siswa masih suka susah diajak piket”.

12. Bagaimana bentuk dukungan anda dalam menyukseskan program